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如圖,甲、乙、丙、丁四人分坐在一方桌的四個不同方向上,看到桌面上的圖案呈“A”種形狀的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:根據A擺放的位置和四個人坐的方位角判斷則可.
解答:要想看到呈“A”種形狀,應坐到“A”的下方.
故選B.
點評:本題考查各個方位所看到的實物的各種視圖.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

20、如圖,甲,乙、丙、丁四個圖中的圖二是由圖一經過軸對稱、平移、旋轉這三種運動變換而得到的,請分別分析出它們是如何運動變換的.圖中每個方格的單位長度為1.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙、丁四位同學從四塊全等的等腰直角三角形紙板上裁下四塊不同的紙板(陰影部分),他們的具體裁法如下:甲同學:如圖1所示裁下一個正方形,面積記為S1;乙同學:如圖2所示裁下一個正方形,面積記為S2;丙同學:如圖3所示裁下一個半圓,使半圓的直徑在等腰Rt△的直角邊上,面積記為S3;丁同學:如圖所示裁下一個內切圓,面積記為S4則下列判斷正確的是(  )
①S1=S2;②S3=S4;③在S1,S2,S3,S4中,S2最小.
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A、①②B、②③C、①③D、①②③

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精英家教網如圖,甲、乙、丙、丁四個扇形的面積比為1:2:4:5,則扇形丙的圓心角為
 
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙、丁四位同學給出了四種表示該長方形面積的多項式:
①(2a+b)(m+n);   
②2a(m+n)+b(m+n);
③m(2a+b)+n(2a+b); 
④2am+2an+bm+bn,
你認為其中正確的有(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,甲、乙、丙、丁四個扇形的面積之比為1:2:3:4,分別求出它們圓心角的度數.

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同步練習冊答案
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