小明收集了中國體育代表團從第23屆奧林匹克運動會至第29屆奧林匹克運動會的獲獎情況,為了使同學們知道中國體育代表團獲獎的獎牌數在不斷增加,他應使用 統計圖來表達這些數據是最恰當的.
科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學九年級下冊第二十八章28.1統計的意義練習卷(解析版) 題型:選擇題
為了解中學生獲取資訊的主要渠道,設置“A:報紙,B:電視,C:網絡,D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調查問卷,先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查,根據調查的結果繪制條形圖如圖所示,該調查的方式是( ),圖中的a的值是( )
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A.全面調查,26 B.全面調查,24 C.抽樣調查,26 D.抽樣調查,24
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科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學九年級下冊第二十八章28.1統計的意義練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.兩點之間線段最短
B.對頂角相等
C.為了了解生產的一批炮彈的殺傷半徑,適宜采用全面調查的方式
D.“通常加熱到100℃時,水沸騰”這個事情屬于必然事件
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科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學九年級下冊第二十八章28.2基本的統計量練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.條形圖能清楚地看出每一個項目的具體數據,并直觀比較各項目數目大小
B.扇形統計圖能清楚地反映各個部分在總體中所占的百分比
C.折線統計圖能清楚地反映事物的波動變化情況
D.直方圖具有以上三個圖形的特點
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科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級上冊第十九章19.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
在坐標軸上與點M(3,﹣4)距離等于5的點共有( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.1個
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科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級上冊第十九章19.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
對于直角坐標平面內的任意兩點A(x1,y1),B(x2,y2),定義它們之間的一種“距離”:
||AB||=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|.給出下列三個命題:
①若點C在線段AB上,則||AC||+||CB||=||AB||;
②在△ABC中,若∠C=90°,則||AC||2+||CB||2=||AB||2;
③在△ABC中,||AC||+||CB||>||AB||.其中真命題的個數為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級上冊第十九章19.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
點A(﹣4,3)和點B(﹣8,3),則A,B相距( )
A.4個單位長度
B.12個單位長度
C.10個單位長度
D.8個單位長度
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