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13.用火柴棒按下列方式搭建三角形:

(1)填表:
三角形個數   1  2  3  4
火柴棒根數   3579
(2)當有n個三角形時,應用多少根火柴棒?(用含n的代數式表示);
(3)當有2015根火柴棒時,照這樣可以擺多少個三角形?

分析 (1)觀察圖形得到第①號圖中的火柴棒根數為3根;第②號圖中的火柴棒根數為(3+2)根;第③號圖中的火柴棒根數為(3+2×2)根;…;
(2)由此可推出第n號圖中的火柴棒根數=3+2×(n-1)=(2n+1)根;
(3)由(2)得到2n+1=2011,然后解方程即可.

解答 解:(1)結合圖形,發現:后邊每多一個三角形,則需要多2根火柴.
搭1個這樣的三角形要用3+2×0=3根火柴棒;
搭2個這樣的三角形要用3+213=5根火柴棒;
搭3個這樣的三角形要用3+2×2=7根火柴棒;
則搭4個這樣的三角形要用3+2×3=9根火柴棒;

(2)根據(1)中的規律,得
搭n個這樣的三角形要用3+2(n-1)=2n+1根火柴棒.
(3)2n+1=2015,
n=1007,
 照這樣2015根火柴棒可以擺1007個三角形.
故答案為5,7,9;

點評 此題考查了圖形的變化規律,能夠結合圖形發現規律,即在第一個3根的基礎上,后邊每多一個三角形,則需要多2根火柴.

練習冊系列答案
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4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=12cm,動點P從點B開始沿邊BA以2cm/s的速度向點A移動,過點P作PE⊥BC,PF⊥AC,設點P移動的時間為t,四邊形PECF的面積為S.
(1)寫出S與t的函數解析式及t的取值范圍;
(2)求出當t為何值時,四邊形PECF的面積最大?最大是多少?

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(1)請從上述5個數中任取一個數計算結果;
(2)有這樣一個猜想:無論這個數是幾,其計算的結果一樣,這個猜想對嗎?請說明理由.如果你覺得這個猜想不對,請你提出一個新的猜想.

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8.拼圖與數學:
(1)如圖1,觀察左邊方格圖中陰影所示的圖形(注:每一小方格的邊長為1).若將它剪開,可重新拼成一個正方形,請你在右邊的方格圖中畫出你所拼成的正方形,可用陰影增加效果,并寫出你所拼成的正方形的邊長$\sqrt{5}$;
(2)如圖2是用4個相同的小長方形與1個正方形鑲嵌而成的正方形圖案.若用x、y表示小長方形的兩邊長(x>y),則請利用圖中的面積關系直接寫來代數式x+y、x-y、xy三者之間存在著等式關系:(x+y)2-4xy=(x-y)2
(3)如圖3,右圖是2002年在北京召開的國際數學家大會的會標,它來源于我國古代著名的“趙爽弦圖”.它是由4個全等的直角三角形(如左圖,三邊長分別為BC=a、AC=b、AB=c)及中間一個小正方形拼成的大正方形.請你利用圖中的面積關系推導出一個有關直角三角形三邊長a、b、c簡潔的等量關系.

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18.閱讀下面材料并解決有關問題:
我們知道:|x|=$\left\{\begin{array}{l}{x(x>0)}\\{0(x=0)}\\{-x(x<0)}\end{array}\right.$現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數式,如果現在我們可以用這一結論來化簡含有絕對值的代數式,如化簡代數式|x+1|+|x-2|時,可令x+1=0和x-2=0,分別求得x=-1,x=2(稱-1,2分別為|x+1|與|x-2|的零點值).在實數范圍內,零點值x=-1和,x=2可將全體實數分成不重復且不遺漏的如下3種情況:
(1)x<-1;(2)-1≤x<2;(3)x≥2.從而化簡代數式|x+1|+|x-2|可分以下3種情況:
(1)當x<-1時,原式=-(x+1)-(x-2)=-2x+1;
(2)當-1≤x<2時,原式=x+1-(x-2)=3;
(3)當x≥2時,原式=x+1+x-2=2x-1.
綜上討論,原式=$\left\{\begin{array}{l}{-2x+1(x<-1)}\\{3(-1≤x<2)}\\{2x-1(x≥2)}\end{array}\right.$
通過以上閱讀,請你解決以下問題:
(1)|x+2|和|x-4|的零點值分別為-2和4;
(2)請仿照材料中的例子化簡代數式|x+2|+|x-4|.

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5.若a、b、c為△ABC的三邊.
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(2)滿足a2+b2+c2=ab+ac+bc,試判斷△ABC的形狀.

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3.計算:
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(2)$\frac{\sqrt{72}-\sqrt{32}}{\sqrt{8}}$-($\sqrt{3}$+2)2003($\sqrt{3}$-2)2004
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(4)25(x+2)2-196=0.

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