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【題目】已知:點O到△ABC的兩邊ABAC所在直線的距離相等,且OBOC

(1)如圖1,若點O在邊BC上,求證:ABAC

(2)如圖2,若點O在△ABC的內部,求證:ABAC

(3)若點O在△ABC的外部,ABAC成立嗎?請畫出圖表示.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)成立,見解析

【解析】

(1)首先過點OODABD,作OEACE,易證得RtBODRtCOE,即可得∠B=C,根據等角對等邊的性質,即可證得AB=AC;

(2)首先過點OODABD,作OEACE,易證得RtBODRtCOE,然后又由OB=OC,根據等邊對等角的性質,易證得∠ABC=ACB,根據等角對等邊的性質,AB=AC;

(3)首先過點OODABD,作OEAC的延長線于點E,易證得RtBODRtCOE,然后又由OB=OC,根據等邊對等角的性質,易證得∠ABC=ACB,根據等角對等邊的性質,AB=AC.

詳證明:(1)過點OODABD,作OEACE,

OD=OE,ODB=OEC=90°,

RtBODRtCOE中,

RtBODRtCOE(HL),

∴∠B=C,

AB=AC;

(2)過點OODABD,OEACE,

OD=OE,ODB=OEC=90°,

RtBODRtCOE中,

RtBODRtCOE(HL),

∴∠DBO=ECO,

OB=OC,

∴∠OBC=OCB,

∴∠ABC=ACB,

AB=AC;

(3)不一定成立.

證明:如圖3,過點OODABD,作OEAC的延長線于點E,

OD=OE,ODB=OEC=90°,

RtBODRtCOE中,

RtBODRtCOE(HL),

∴∠DBO=ECO,

OB=OC,

∴∠OBC=OCB,

∴∠DBC=ECB,

∴∠ABC=ACB,

AB=AC.

如圖4,可知AB≠AC.

練習冊系列答案
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1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4

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3)(﹣36)×(

4)(﹣32﹣[(﹣)+(﹣)]÷

52m1)﹣(2m3

6)(5ab+3a2)﹣2a2+2ab

7)先化簡,再求值:x2xy)+(﹣x+y),其中x=﹣2y

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1)當 t=3s 時,點 P 和點 O 在數軸上相距 個長度單位; t=7.5s 時,點 P 和點 O 在數軸上相距 個長度單位; t=9s 時,點 P 和點 Q 在數軸上相距 個長度單位.

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3)是否存在某一時刻使得 PO 兩點在數軸上相距的長度與 QB 兩點在數軸上相距的長度相等? 若存在,請直接寫出 t 的取值;若不存在,請說明理由.

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請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次活動中學生做家務時間的中位數所在的組是____________

(2)補全頻數分布直方圖;

(3)該班的小明同學這一周做家務2小時,他認為自己做家務的時間比班里一半以上的同學多,你認為小明的判斷符合實際嗎?請用適當的統計知識說明理由.

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(1)求如圖所示的yx的函數表達式;

(2)如果某學校目前的綠化面積是1200平方米.那么選擇哪家公司的服務比較劃算.

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