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已知P是線段AB的一個黃金分割點,且AB=20cm,AP>BP,那么AP=    cm.
【答案】分析:把一條線段分成兩部分,使其中較長的線段為全線段與較短線段的比例中項,這樣的線段分割叫做黃金分割,他們的比值()叫做黃金比.
解答:解:點P是線段AB的黃金分割點,AP>PB,若AB=20,
則AP=20×=10-10.
故答案為10-10.
點評:本題考查了黃金分割,理解黃金分割的概念,找出黃金分割中成比例的對應線段是解決問題的關鍵
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

24、如圖,直線CD經過線段AB的一個端點B,∠ABC=50°,點P為直線CD上一點;已知△PAB是以AB為底邊的等腰三角形,⊙O是以AB為直徑的圓.
(1)用圓規和直尺在圖中找出點P,并作出⊙O;
(2)用圓規和直尺過點P作出⊙O的一條切線;
(3)若將將條件“∠ABC=50°”改為“∠ABC=α(0°<α<90°)”討論當α在不同范圍內時過點P能作⊙O的切線的條數.(第(1)、(2)小題保留作圖痕跡,不必寫作法和證明)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•翔安區一模)如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(2,3)、B(6,3),連結AB.如果點P在直線y=x+1上,且點P到直線AB的距離大于或等于1,那么稱點P是線段AB的“疏遠點”.
(1)判斷點C(
5
2
7
2
)是否是線段AB的“疏遠點”,并說明理由;
(2)若點Q(m,n)是線段AB的“疏遠點”,求m的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•閘北區一模)已知點D是線段AB的黃金分割點,且線段AD的長為2厘米,則最短線段BD的長是
5
-1
5
-1
厘米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、過一點有且僅有一條直線與已知直線平行B、兩點之間的所有連線中,線段最短C、相等的角是對頂角D、若AC=BC,則點C是線段AB的中點

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同步練習冊答案
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