科目：初中數學 來源： 題型：
某年的夏天,某地旱情嚴重.該地10號,15號的人日均用水量的變化情況如圖所示.若該地10號,15號的人日均用水量分別為18kg和15kg,并一直按此趨勢直線下降.當人日均用水量低于1
0kg時,政府將向當地居民送水.那么政府應開始送水的號數為( )
A.23 B.24 C.25 D.26
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科目：初中數學 來源： 題型：
自習課上,張華看見同桌劉敏在練習本上寫的題目是“求二次根式
中實數x的取值范圍”,她告訴劉敏說:你把題目抄錯了,不是“”,而是“
”,劉敏說:哎呀,真抄錯了,好在不影響結果,反正
x和x-3都在根號內.試問:劉敏說得對嗎?就是說,按照解題和按照解題的結果一樣嗎?
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科目：初中數學 來源： 題型：
探究過程:觀察下列各式及其驗證過程.
(1)2
=
驗證:2=
×
=
=
=
=
=
=.
(2)3
=
驗證:3=
×=
=
=
=
=.
同理可得:4
=
.
5
= .…
通過上述探究你能猜測出:
a
= (a≥2),并驗證你的結論.
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×
= .
=
=2
.
在直線
上，當
和
滿足條件__________時，能使
.（填上一個條件即可）.
B.
D.
÷
,其中x=
-3.
定一種新運算a⊗b=a2-
b,如3⊗2=32-
-1)⊗
= .
x
2y2
-
x
y-
x2y2.