如圖，小華同學設計了一個圓直徑的測量器，標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起，并使它們保持垂直，在測直徑時，把O點靠在圓周上，讀得刻度OE=8個單位，OF=6個單位，則圓的直徑為（ ）
A. 12個單位 B. 10個單位 C.4個單位 D. 15個單位
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，小華同學設計了一個圓直徑的測量器，標有刻度的尺子OA，OB在0點釘在一起，并使它們保持垂直，在測直徑時，把0點靠在圓周上，讀得刻度OE=8個單位，OF=6個單位，則圓的直徑為（ ）| A、12個單位 | B、10個單位 | C、4個單位 | D、15個單位 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，小華同學設計了一個圓直徑的測量器，標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起，并使它們保持垂直，在測直徑時，把O點靠在圓周上，讀得刻度OE=8，OF=6，則圓的直徑為查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
（2012•順義區二模）如圖，小華同學設計了一個圓直徑的測量器，把標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起，并使它們保持互相垂直．在測直徑時，把O點靠在圓周上，讀得刻度OE=4個單位，OF=3個單位，則圓的直徑為（ ）查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2011-2012學年山東省無棣縣十校九年級上學期期中聯考數學卷 題型：選擇題
.如圖，小華同學設計了一個圓直徑的測量器，標有刻度的尺子OA、OB在O點釘在一起，并使它們保持垂直，在測直徑時，把O點靠在圓周上，讀得刻度OE=8個單位，OF=6個單位，則圓的直徑為（ ）
A. 12個單位 B. 10個單位 C.4個單位 D. 15個單位
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