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【題目】如圖,已知是射線上的動點(點與點不重合),是線段的中點,連結,交線段于點,如果以為頂點的三角形與相似,則線段的長為________

【答案】

【解析】

如果△ADN和△BME相似,一定不相等的角是∠ADN和∠MBE,因為AD∥BC,如果兩角相等,那么MD重合,顯然不合題意.因此本題分①當∠ADN=∠BME時和②當∠AND=∠BEM時,兩種情況解答即可

因為如果△ADN和△BME相似,一定不相等的角是∠ADN和∠MBE,因為AD∥BC,如果兩角相等,那么MD重合,顯然不合題意,故應分兩種情況進行討論.

1,當∠ADN=∠BEM時,那么∠ADB=∠BEM,∴tan∠ADB=tan∠BEM.

DF⊥BE,垂足為F,可得四邊形ABFD為矩形,則AB=DF,BE=x,

∵tan∠ADB= AB:AD,tan∠BEM =DF:FE,

∴AB:AD=DF:FE=AB:(BE-AD).

2:4=2:(x-4).

解得x=8.

BE=8.

②如圖2,當∠ADB=∠BME,

而∠ADB=∠DBE,

∴∠DBE=∠BME,

∵∠E是公共角,

∴△BED∽△MEB,

BE2=DEEM,

∵M是線段DE的中點,

∴EM=DE,

BE=x,結合圖1,根據勾股定理可得:

= [22+(x-4)2],

∴x1=2,x2=-10(舍去),

∴BE=2.

綜上線段BE的長為82,

故答案為82.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它們除顏色外都相同),現隨機從中摸出10枚記下顏色后放回,這樣連續做了10次,記錄了如下的數據:

次數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

黑棋數

1

3

0

2

3

4

2

1

1

3

根據以上數據,估算袋中的白棋子數量為( )

A. 60 B. 50 C. 40 D. 30

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【題目】先閱讀下列材料,然后回答問題:

在關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,若各項的系數之和為零,即a+b+c=0,則有一根為1,另一根為.

證明:設方程的兩根為x1,x2,由a+b+c=0,知b=-(a+c),

∵x=

∴x1=1,x2.

(1)若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的各項系數滿足a-b+c=0,請直接寫出此方程的兩根;

(2)已知方程(ac-bc)x2+(bc-ab)x+(ab-ac)=0有兩個相等的實數根,運用上述結論證明:.

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【題目】如圖,在ABC中,AP=DP,DE=DF,DEAB于E,DFAC于F,則下列結論:.AD平分BAC;.BED≌△FPD;.DPAB;.DF是PC的垂直平分線.其中正確的是= _________ .(寫序號)

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【題目】如圖,的邊上異于一點,過點作直線截得的三角形與相似,那么這樣的直線可以作的條數是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,在直角坐標系中,先描出點,點.

1)描出點關于軸的對稱點的位置,寫出的坐標

2)用尺規在軸上找一點,使的值最小(保留作圖痕跡);

3)用尺規在軸上找一點,使(保留作圖痕跡).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】課題學習:設計概率模擬實驗.

在學習概率時,老師說:擲一枚質地均勻的硬幣,大量重復實驗后,正面朝上的概率約是.”小海、小東、小英分別設計了下列三個模擬實驗:

小海找來一個啤酒瓶蓋(如圖1)進行大量重復拋擲,然后計算瓶蓋口朝上的次數與總次數的比值;

小東用硬紙片做了一個圓形轉盤,轉盤上分成8個大小一樣的扇形區域,并依次標上18個數字(如圖2),轉動轉盤10次,然后計算指針落在奇數區域的次數與總次數的比值;

小英在一個不透明的盒子里放了四枚除顏色外都相同的圍棋子(如圖3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,從中隨機同時摸出兩枚棋子,并大量重復上述實驗,然后計算摸出的兩枚棋子顏色不同的次數與總次數的比值.

根據以上材料回答問題:

小海、小東、小英三人中,哪一位同學的實驗設計比較合理,并簡要說出其他兩位同學實驗的不足之處.

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【題目】如圖,某消防隊在一居民樓前進行演習,消防員利用云梯成功救出點B處的求救者后,又發現點B正上方點C處還有一名求救者.在消防車上點A處測得點B和點C的仰角分別是45°65°,點A距地面2.5米,點B距地面10.5.為救出點C處的求救者,云梯需要繼續上升的高度BC約為多少米?(結果保留整數.參考數據:tan65°≈2.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,≈1.4)

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【題目】下列四個圖案中,是軸對稱圖形的是(

A.B.

C.D.

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同步練習冊答案
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