某中學開展“感恩父母”演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示。
(1)根據下圖,分別求出兩班復賽的平均成績和方差;
(2)根據(1)的計算結果,哪個班級的復賽成績較好?為什么?
(1)85,70;85,160;(2)九(1).
解析試題分析:(1)從直方圖中得到各個選手的得分,由平均數和方差的公式計算;
(2)由方差的意義分析.
試題解析:(1)九(1)班的選手的得分分別為85,75,80,85,100,
∴九(1)班的平均數=(85+75+80+85+100)÷5=85,
九(1)班的方差S12=[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]÷5=70;
九(2)班的選手的得分分別為70,100,100,75,80,
九(2)班平均數=(70+100+100+75+80)÷5=85,
九(2)班的方差S22=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]÷5=160;
(2)平均數一樣的情況下,九(1)班方差小,成績比較穩定.
考點:1.方差;2.條形統計圖;3.加權平均數.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
(本小題12分)如圖,直線分別交軸于
、
,點
是該直線與反比例函數在第一象限內的一個交點,
軸于
,且
.
(1)求點的坐標;
(2)設點與點
在同一個反比例函數的圖象上,且點
在直線
的右側,作
軸于
,當
與
相似時,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖,點A是反比例函數
上一點,作AB⊥x軸于點B,且△AOB的面積為2,點A坐標為(-1,m)。
(1)求k和m的值。
(2)若直線經過點A,交另一支雙曲線于點C,求△AOC的面積。
(3)指出x取何值時,一次函數的值大于反比例函數的值,直接寫出結果。
(4)在y軸上是否存在點P,使得△PAC的面積為6,如果存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
四張質地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分別 畫有圓、矩形、等邊三角形、等腰梯形四個圖 案.現把它們的正面向下隨機擺放在桌面上,從中任意抽出一張,則抽出的卡片正面圖案是中心對稱圖形的概率為( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.1 |
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