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【題目】州教育局為了解我州八年級學(xué)生參加社會實踐活動情況,隨機(jī)抽查了某縣部分八年級學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)檢測了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)

請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)a= ,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為 ,請補(bǔ)全條形圖

(2)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

(3)如果該縣共有八年級學(xué)生2000人,請你估計“活動時間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?

【答案】(1)10,36°補(bǔ)全條形圖見解析;(2)5天6天(3)800

【解析】

試題(1)根據(jù)各部分所占的百分比等于1列式計算即可求出a

a=1﹣(40%+20%+25%+5%)=1﹣90%=10%

用360°乘以所占的百分比求出所對的圓心角的度數(shù)360°×10%=36°

求出8天的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可

(2)眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)

中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù))

(3)用總?cè)藬?shù)乘以“活動時間不少于7天”的百分比,計算即可得解

試題解析:解:(1)10,36°補(bǔ)全條形圖如下:

(2)參加社會實踐活動5天的最多,眾數(shù)是5天

600人中,按照參加社會實踐活動的天數(shù)從少到多排列,第300人和301人都是6天,中位數(shù)是6天

(3)2000×(25%+10%+5%)=2000×40%=800

估計“活動時間不少于7天”的學(xué)生人數(shù)大約有800

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC,CAB=90°,PABC內(nèi)一點,PA=1,PB=3,PC=,APB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后與AQC重合.:

(1)線段PQ的長;

(2)APC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠B=60°,點E是AD的中點,CE的延長線與BA的延長線相交于點F,BC=2.

(1)求證:△AFE≌△DCE;

(2)連接AC、DF,填空:

①當(dāng)AB=_______時,以A、C、D、F為頂點的四邊形是矩形;

②當(dāng)AB=_______時,以A、C、D、F為頂點的四邊形是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知一次函數(shù)的圖像直線AB經(jīng)過點(0,6)和點(-2,0).

1)求這個函數(shù)的解析式;

2)直線ABx軸交于點A,與y軸交于點B,求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知所有小正方形的邊長都為1,點都在格點上,借助網(wǎng)格完成下列各題.

1)過點畫直線的垂線,并標(biāo)出垂足;

2)線段______的長度是點到直線的距離;

3)過點畫直線的平行線交于格點,求出四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b與反比例函數(shù)y的圖象交于A14),B4n)兩點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)點Px軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標(biāo),使PA+PB最小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x 軸于AB兩點,拋物線AB兩點.

1)求這個拋物線的解析式;

2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于點M,交這個拋物線于點N.求當(dāng)t 取何值時,MN有最大值?最大值是多少?

3)在2)的情況下,以AMND為頂點作平行四邊形,求第四個頂點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在所給的平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點:Ax軸上方,y軸左側(cè),距離x4個單位長度,距離y2個單位長度;Bx軸下方,y軸右側(cè),距離x、y軸都是3個單位長度;Cy軸上,位于原點下方,距離原點2個單位長度;Dx軸上,位于原點右側(cè),距離原點4個單位長度. 填空:點A的坐標(biāo)為________;B的坐標(biāo)為________;B位于第________象限內(nèi);點C的坐標(biāo)為________;D的坐標(biāo)為________;線段CD的長度為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b過點A(5,0)和點C,反比例函數(shù)y=(x<0)過點D,作BDx軸交y軸于點B(0,﹣3),且BD=OC,tanOAC=

(1)求反比例函數(shù)y=(x<0)和直線y=kx+b的解析式;

(2)連接CD,判斷線段AC與線段CD的關(guān)系,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案
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