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【題目】閱讀下面材料:
點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣。當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;
如圖3,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;
如圖4,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊,∣AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= a +(-b)=∣a-b∣;

回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是,如果∣AB∣=2,那么x為
(3)當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值時(shí),相應(yīng)的x的值是;此時(shí)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣的值是.

【答案】
(1)3;3;4
(2);1或-3
(3)-1;5
【解析】解:(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是|2-5|=3,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是|-2-(-5)|=3.?dāng)?shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是|1-(-3)|=4.(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是|x-(-1)|=|x+1|,如果|AB|=2,那么x為1或-3.(3)當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值時(shí),,∴x+1≥0,x-2≤0,x+3≥0,∴-1≤x≤2.即當(dāng)x取=-1時(shí)為最小值,此時(shí)代數(shù)式值為5(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是|2-5|,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是|-2-(-5)|;數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是|1-(-3)|;(2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是|x-(-1)|=|x+1|,求出x的值;(3)當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣+∣x+3∣取最小值時(shí),得到-1≤x≤2;求出代數(shù)式的值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】將拋物線y2x2平移,得到拋物線y2x+42+1,下列平移正確的是( )

A.先向左平移4個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

B.先向左平移4個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位

C.先向右平移4個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位

D.先向右平移4個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位

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【題目】為鼓勵(lì)民眾節(jié)約用電,城鎮(zhèn)居民生活用電電費(fèi)目前實(shí)行梯度收費(fèi),具體標(biāo)準(zhǔn)如下表:

月用電量(單位:千瓦時(shí))

單價(jià)(單位:元)

150以內(nèi)(含150)

0.5

超過150但不超過300的部分(含300)

0.6

300以上(不含300)的部分

0.8


(1)若月用電100千瓦時(shí),應(yīng)交電費(fèi)多少元?若月用電200千瓦時(shí),應(yīng)交電費(fèi)多少元?
(2)若某用戶12月應(yīng)交電費(fèi)93元,該用戶12月的用電量是多少?

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A.0.612×107
B.6.12×106
C.61.2×105
D.612×104

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【題目】我們規(guī)定:a*b=10a×10b , 例如3*4=103×104=107
(1)試求12*3和2*5的值;
(2)想一想(a*b)*c與a*(b*c)相等嗎?如果相等,請(qǐng)驗(yàn)證你的結(jié)論.

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(1)設(shè)裝運(yùn)鰱魚的車輛為x輛,裝運(yùn)草魚的車輛為y輛,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果裝運(yùn)每種魚的車輛都不少于2輛,那么怎樣安排車輛能使此次銷售獲利最大?并求出最大利潤(rùn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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