【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,且關于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0沒有實數根,則下列結論:①b2﹣4ac>0;②ac<0;③m>2,其中正確結論的個數是( )
A.0B.1C.2D.3
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【題目】“校園安全”受到社會的廣泛關注,某校政教處對部分學生就校園安全知識的了解程度,進行了隨機抽樣調查,并繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖.請你根據統計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有______名;
(2)請補全折線統計圖,并求出扇形統計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角的大小.
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【題目】閱讀材料:
對于兩個正數a、b,則(當且僅當a=b時取等號).
當為定值時,
有最小值;當
為定值時,
有最大值.
例如:已知,若
,求
的最小值.
解:由≥
,得
≥
,當且僅當
即
時,
有最小值,最小值為
.
根據上面的閱讀材料回答下列問題:
(1)已知,若
,則當
時,
有最小值,最小值為 ;
(2)已知,若
,則
取何值時,
有最小值,最小值是多少?
(3)用長為籬笆圍一個長方形花園,問這個長方形花園的長、寬各為多少時,所圍的長方形花園面積最大,最大面積是多少?
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【題目】閱讀以下材料:對數的創始人是蘇格蘭數學家納皮爾(J.Napier,1550年-1617年),納皮爾發明對數是在指數概念建立之前,直到18世紀瑞士數學家歐拉(Euler,1707年-1783年)才發現指數與對數之間的聯系.對數的定義:一般地,若,則
叫做以
為底
的對數,記作
.比如指數式
可以轉化為
,對數式
可以轉化為
.我們根據對數的定義可得到對數的一個性質:
.理由如下:設
,
,所以
,
,所以
,由對數的定義得
,又因為
,所以
.解決以下問題:
(1)將指數轉化為對數式: .
(2)仿照上面的材料,試證明:
(3)拓展運用:計算 .
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【題目】某中學要為學校科技活動小組提供實驗器材,計劃購買A型、B型兩種型號的放大鏡,若購買8個A型放大鏡和5個B型放大鏡需用440元;若購買4個A型放大鏡和6個B型放大鏡需用304元.
(1)求每個A型放大鏡和每個B型放大鏡各多少元?
(2)該中學決定購買A型和B型放大鏡共75個,總費用不超過2360元,則最多可以購買多少個A型放大鏡?
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【題目】如圖,矩形ABCD的頂點A、C在平面直角坐標系的坐標軸上,AB=4,CB=3,點D與點A關于y軸對稱,點E、F分別是線段DA、AC上的動點(點E不與A、D重合),且∠CEF=∠ACB,若△EFC為等腰三角形,則點E的坐標為______.
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【題目】如圖是七年級二班參加社團活動人數的扇形統計圖(每位同學只參加其中一個社團).根據統計圖提供的信息,下列結論正確的是( )
A. 參加攝影社的人數占總人數的
B. 參加篆刻社的扇形的圓心角度數是
C. 參加種植社的同學比參加舞蹈社的多人
D. 若參加書法社的人數是人,則該班有
人
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【題目】李老師將1個黑球和若干個白球放入一個不透明的口袋并攪勻,讓學生進行摸球試驗,每次摸出一個球(放回),下表是活動進行中的一組統計數據.
摸球的次數n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到黑球的次數m | 23 | 31 | 60 | 130 | 203 | 251 |
摸到黑球的頻率 | 0.23 | 0.21 | 0.30 | 0.26 | 0.253 |
(1)= ,根據上表數據估計從袋中摸出一個黑球的概率是 .
(2)估算袋中白球的個數為 .
(3)在(2)的條件下,若小強同學從袋中摸出兩個球,用畫樹狀圖或列表的方法計算摸出的兩個球都是白球的概率.
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