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【題目】如圖,在平行四邊形中,,點分別是邊上的動點.連接,點的中點,點的中點,連接.則的最大值與最小值的差為(

A.2B.C.D.

【答案】C

【解析】

如圖,取AD的中點M,連接CMAGAC,作ANBCN.首先證明∠ACD90°,求出ACAN,利用三角形中位線定理,可知EFAG,求出AG的最大值以及最小值即可解決問題.

解:如圖,取AD的中點M,連接CMAGAC,作ANBCN
∵四邊形ABCD是平行四邊形,∠BCD120°
∴∠D180°BCD60°ABCD4
AMDMDC4
∴△CDM是等邊三角形,
∴∠DMC=∠MCD60°AMMC
∴∠MAC=∠MCA30°
∴∠ACD90°
AC

RtACN中,∵AC,∠ACN=∠DAC30°
ANAC
AEEHGFFH
EFAG
∵點GBC上,∴AG的最大值為AC的長,最小值為AN的長,
AG的最大值為,最小值為

EF的最大值為,最小值為
EF的最大值與最小值的差為:

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在中,點的中點,點是線段的延長線上的一動點,連接,過點的平行線,與線段的延長線交于點,連接

求證:四邊形是平行四邊形.

,則在點的運動過程中:

①當________時,四邊形是矩形,試說明理由;

②當________時,四邊形是菱形.

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【題目】如圖,直線y=﹣x+3x軸,y軸分別相交于點B,C,經過B,C兩點的拋物線y=ax2+bx+cx軸的另一交點為A,頂點為P,且對稱軸是直線x=2.

(1)求該拋物線的函數表達式;

(2)請問在拋物線上是否存在點Q,使得以點B,C,Q為頂點的三角形為直角三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)過S(0,4)的動直線l交拋物線于M,N兩點,試問拋物線上是否存在定點T,使得不過定點T的任意直線l都有∠MTN=90°?若存在,請求出點T的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】某校長暑假將帶領該校前級三好學生去北京大學游學,甲旅行社說:如果校長買全票一 張,則其余的學生可享受半價優惠.乙旅行社說:“包括校長在內全部按票價的六折優惠”. 若全票價為元,兩家旅行社的服務質量相同,根據三好學生的人數你認為選擇哪一 家旅行社才會比較合算?

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【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).

(1)畫出ABC關于y軸對稱的圖形A1B1C1,并直接寫出C1點坐標;

(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側,畫出ABC放大后的圖形A2B2C2,并直接寫出C2點坐標;

(3)如果點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經過(2)的變化后D的對應點D2的坐標

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【題目】如圖,菱形紙片中,,點邊的中點,折疊紙片,使點落在直線上的處,折痕為經過點的線段.則的度數為________

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【題目】兩個反比例函數y=(k>1)和y=在第一象限內的圖象如圖所示,點P在y=的圖象上,PCx軸于點C,交y=的圖象于點A,PDy軸于點D,交y=的圖象于點B,BEx軸于點E,當點P在y=圖象上運動時,以下結論:BA與DC始終平行;PA與PB始終相等;四邊形PAOB的面積不會發生變化;④△OBA的面積等于四邊形ACEB的面積.其中一定正確的是_____(填序號)

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直線AC上找點P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數為____________

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【題目】為了調查學生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機抽取40名學生進行了相關知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數據(成績)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲、乙兩校40名學生成績的頻數分布統計表如下:

(說明:成績80分及以上為優秀,分為良好,分為合格,60分以下為不合格)

b.甲校成績在這一組的是:70707071727373737475767778

c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數、眾數如下:

學校

平均分(單位:分)

中位數(單位:分)

眾數(單位:分)

74.2

85

73.5

76

84

根據以上信息,回答下列問題:

1)上表中n的值為_____

2)在此次測試中,某學生的成績是74分,在他所屬學校排在前20名,由表中數據可知該學生是___校的學生(填“甲”或“乙”),請說明理由.

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