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科目： 來源： 題型：選擇題

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4．學完“生殖、發育和遺傳”等知識后，小琳構思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．
（1）在受精卵中，[①]不斷進行細胞分裂和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長大．
（2）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物的變異現象．從性狀的表現看，有毛冠是屬于隱性（“顯性”或“隱性”）性狀．
（3）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是Ee，我的基因型是ee．

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2．某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用濕潤體壁呼吸；B用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；E用肺呼吸．
（2）A與B、C、D、E的主要區別是身體內部沒有脊柱．故A是無脊椎動物，而B、C、D、E是脊椎動物．
（3）從B的生殖發育特點分析，它不能脫離水環境限制的原因是：卵的受精及幼體的發育過程都離不開水．
（4）D與其飛翔生活相適應的身體外部特征是：身體呈流線型型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．
（5）E特有的生殖發育特點是胎生哺乳，它與植食性生活相適應的結構特點是：有門齒和臼齒分化，盲腸特別發達，能消化纖維素．

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1．如圖是某種細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）細菌與動植物細胞的主要區別在于沒有成形的細胞核，只有[A]DNA集中的區域．
（2）細菌與植物細胞相比沒有葉綠體，不能進行光合作用．
（3）當字母C所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體叫芽孢，以抵抗不良環境．
（4）細菌的生殖方式是孢子生殖．細菌分布很廣，與它能快速繁殖和形成芽孢兩大特性有關．

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20．將下列食品與其相適應的保存方法配伍．

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