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9．下列屬于節肢動物的是（　　）

A．

草履蟲

B．

珊瑚蟲

C．

對蝦

D．

蚯蚓

8．人體內受精卵形成的場所是（　�。�

A．

輸卵管

B．

陰道

C．

胎盤

D．

子宮

7．請你利用所學的科學知識回答下列問題：
（1）中國花木城地處錢塘江南岸，因常年向全國供應各種名貴花草果木而聞名全國．蕭山當地農民常運用各種嫁接技術對一些優良的果木進行繁殖，這樣做是因為該繁殖方式有繁殖快，能保持親本的優良性狀等優點．
（2）人們總是習慣性地將花草和樹木聯系起來，其實很多草和樹木作為植物有許多本質上的區別，比如草的莖不像樹木那樣可以長得很粗壯，這主要是因為從莖的結構來看，草的莖不具有形成層．
（3）為了保護植物的根部不受損傷，對某些樹木進行遷移時往往要帶有較多的土壤；同時還必須除去大部分的葉片，這樣做的目的是減弱蒸騰作用，減少水分散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率．．
（4）農民在往土壤中播種種子后總是要在上面蓋上一層土，但同時又需保證該層土壤是較松的，這樣做的目的是保證較充足的氧氣．
（5）植物的莖具有向光性，而植物的根具有向地性，這主要是因為光照和重力對植物體內生長素的分布產生了影響．
（6）單細胞生物盡管結構簡單，但是我們依然可以根據它們細胞內的一些結構將它們分成單細胞動物和單細胞植物等，如衣藻就是一種典型的單細胞植物，這主要是因為在它的細胞內存在葉綠體．

6．鐵暴露在空氣中會生銹．切開的蘋果放置不久，果肉上也會產生一層咖啡色的物質，也好象是生了“銹”一樣．某化學活動組對此進行了探究．
【提出問題】蘋果的“生銹”與什么因素有關？．
【猜想與假設】
猜想①：可能與空氣沒有關系，只是果肉內的物質自身相互反應而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
【查閱資料】蘋果果肉里的物質（酚和酶）與空氣接觸發生反應，生成咖啡色的物質．
【實驗探究】針對以上猜想，活動組對所有猜想設計了如圖所示的實驗方案進行了驗證，并觀察到實驗現象．

實驗較長時間后，發現BC（填字母編號）試管中的蘋果生銹．
【得出結論】蘋果果肉里的物質（酚和酶）與空氣中氧氣發生了反應，生成咖啡色的物質．
【反思與評價】在驗證猜想①時，同學們發現，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其原因是氧氣溶于水會慢慢氧化果肉．
【應用】根據上述結論，要防止果汁變質，加工和保存果汁時可采取的措施是：使用保護氣或真空密封等．

5．有關人體的生命活動下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	經過肺泡內的氣體交換，血液中氧的濃度升高，血液顏色變得鮮紅
	B．	血糖含量能維持相對穩定是由于神經系統和激素的調節
	C．	人體生命活動消耗的能量主要來自蛋白質的分解
	D．	聞到食堂燒肉的香味流唾液，是條件反射現象

4．人在吸氣過程中肋骨、膈的位置變化情況分別是（　　）

A．

上升、上升

B．

下降、下降

C．

上升、下降

D．

下降、上升

3．以下生物中沒有細胞結構的是（　　）

A．

細菌

B．

植物

C．

肝炎病毒

2．細菌有葉綠體，但必須從外界獲取營養．×（判斷對錯）

1．眼蟲、變形蟲等單細胞生物體能通過神經系統對外界刺激作出反應．×（判斷對錯）

20．下列哪種認識是不正確的（　　）

	A．	選擇適合自己的運動休閑項目，堅持鍛煉
	B．	煙、酒對人體有益，宜多不宜少
	C．	積極參加集體活動，助人為樂，對健康有利
	D．	三餐要定時定量，而且各種營養要合理搭配