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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某科學興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放入具有萌發能力的數量相等的大豆種子,將它們放置在同一實驗室里,按照表設置的條件進行實驗.
裝置空氣養分溫度水分
A充足充足25℃適宜
B充足較少25℃適宜
請回答下列問題:
(1)大豆種子外有果皮包被,所以稱為被子植物.
(2)該興趣小組要探究的問題是:養分對種子萌發是否有影響.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.小李在探究影響魚呼吸速率(即魚每分鐘開閉鰓蓋的次數)
(1)請你補全小李的猜想:
如①魚呼吸速率可能與水溫度有關;②魚呼吸速率可能與水溫度無關.
(2)小李為研究水溫對魚呼吸速率的影響,進行了如下實驗:取五條相同的金魚放在不同的水溫下(其他條件相同),測出每分鐘魚呼吸的次數,請你分別寫出測量水溫和時間的儀器:溫度計、秒表.
(3)小李在實驗中得到四組不同溫度下的呼吸速率,如表:
溫度(攝氏度)18202224
呼吸速度(次/分)9298106116
請你在圖中畫出魚呼吸速率與水溫的關系圖.
(4)根據圖表中的數據,寫出你所得到的結論:魚呼吸呼吸速度隨溫度升高而升高.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.科學探究的基本過程是①合作與交流②制訂計劃③建立猜測和假設④提出問題⑤檢驗與評價⑥獲取事實與證據.正確排列順序是(  )
A.①②③④⑤⑥B.④⑥⑤③②①C.④③②⑥⑤①D.③④⑥①②⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.關于構成紫薇花的結構層次由小到大順序是(  )
A.細胞 組織 器官 紫薇花個體B.細胞 器官 組織 紫薇花個體
C.組織 細胞 器官 系統 紫薇花個體D.細胞 組織 器官 系統 紫薇花個體

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.對人體各器官起保護作用的組織主要是(  )
A.神經組織B.肌肉組織C.結締組織D.上皮組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.七(1)班小明同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,視野很暗,影響觀察,此時他應采取的措施是(  )
A.較小光圈、平面反光鏡B.較小光圈、凹面反光鏡
C.較大光圈、凹面反光鏡D.較大光圈、平面反光鏡

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.2008年12月23日,大熊貓“團團”、“圓圓”抵達臺北,目前在動物園生活狀況良好.下列關于大熊貓的說法,錯誤的是(  )
A.大熊貓是珍惜的哺乳動物
B.大熊貓對壞境具有一定的適應性
C.在動物園圈養是保護大熊貓的唯一措施
D.四川的臥龍山保護區主要是為了保護大熊貓

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關于衣藻、苔蘚、水杉、小麥的共同特征正確的是(  )
A.都無種子B.都能進行光合作用
C.都有根、莖、葉D.種子外都無果皮包被

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科目: 來源: 題型:解答題

2.下面是兩種細胞模式圖,請據圖回答:
(1)甲、乙兩細胞的[D]是細胞核,它是儲存生物體遺傳信息的場所.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(3)如甲圖是桃的果肉細胞,其果實應是由雌蕊的子房壁發育而來的,在植物體的結構層次上果實屬于器官.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.我校七年級學生的第一堂生物課為“認識校園內的植物”.某班學生小科對如下四種植物產生了濃厚的興趣,并做了簡要的記錄如下:
①是去體檢時在宿舍樓的外墻下面看見的,其它地方沒有發現;
②比較高大,葉很漂亮,像一把扇子;
③學校中央大道兩旁的一排樹上長滿一顆顆紅色的果實,非常漂亮;
④綠葉婆娑,葉呈心形、排列整齊.科學老師告訴他,這四種植物的名稱分別叫做:井欄鳳尾蕨、銀杏、紅豆杉和紫荊,紫荊是先開花后生葉的植物.
(1)①屬于蕨類植物,這類植物主要靠孢子繁殖后代.
(2)在以上四種校園植物中,②和③紅豆杉的親緣關系最近.
(3)小科同學的記錄中有一處錯誤,請你指出來紅豆杉是裸子植物,沒有果實.

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