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17．某同學用顯微鏡分別觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞裝片和人體口腔上皮細胞裝片，并作了如下記錄，其中正確的是（　　）
①洋蔥鱗片葉內表皮細胞中央有較大的液泡
②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成
③洋蔥鱗片葉內表皮細胞中有葉綠體
④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡．

A．

①②④⑤

B．

②③④⑥

C．

①③⑤⑥

D．

②③④⑤

16．表中，有關生物的特征與生活實例相對應不正確的是（　　）

	生物的特征	生活實例
A	生活需要營養	兔吃草、貓吃老鼠
B	能進行呼吸	莊稼需要澆水、施肥
C	需要排出體內廢物	人體排尿
D	能對外界刺激作出反應	含羞草受到觸碰時葉片合攏

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列體現生物學重要思想的敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	除病毒外，生物都是由細胞構成的
	B．	生物體的形態結構與功能是相適應的
	C．	生物能適應環境同時也能破壞環境
	D．	遺傳和變異對生物的進化都具有重要意義

14．根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗材料、用具，是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一．下列實驗選用的材料、用具合適的是（　　）

	A．	用碘液檢驗是否含有淀粉		B．	用顯微鏡觀察大豆種子的結構
	C．	用澄清石灰水檢驗是否有氧氣		D．	用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理

13．如圖是神經系統結構示意圖，請回答下列問題：
（1）醫生常用“膝跳反射”實驗來了解人體對刺激的反應；讓他偶然碰到燙的東西，就會出現“縮手反射”．從反射的概念來看，二者都是通過神經系統對外界的刺激所發生的有規律的反應；從完成的結構基礎看，都必須通過一定的神經結構-反射弧完成的．
（2）自然狀態下，膝跳反射不需要意識支配；碰到燙的東西，來不及思考就迅速縮手．這說明它們都是不需要通過[7]大腦皮層就能完成的反射，因此，從反射的類型看，二者都屬于簡單反射．
（3）“手碰到燙的東西感覺到燙”的興奮傳導過程是5→4→3→2→1．（用箭頭和圖中的數字表示）
（4）從縮手反射活動來分析，若某患者2處受損，用針刺5外，患者會不會出現縮手？不會；能不能感覺到燙？能．

12．下課鈴響了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱…

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[4]晶狀體的折射，刺激了[7]視網膜上的感光細胞，并最終形成了視覺．
（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了[9]耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，并最終產生了聽覺．
（3）除了眼耳外，人體的感覺器官還有鼻、舌、皮膚等，這些感覺器官內分布著許多不同的感受器，能接受不同的刺激并產生感覺，最后通過相關神經傳遞到人體特定區域形成感覺．

11．假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，3小時后你手上的細菌數目是（　　）

A．

6400個

B．

12800個

C．

25600個

D．

無法計算

10．現在越來越多“癌癥家庭”的出現讓人們恐慌不已，據報道，個別家庭得癌癥的原因是儲存食物或使用菜板時存在黃曲霉毒素，黃曲霉毒素是一級致癌物，是由黃曲霉、寄生曲霉產生的代謝產物．以下關于黃曲霉的敘述，正確的是（　　）

	A．	是一種單細胞生物		B．	生殖方式是孢子生殖
	C．	營養方式是自養		D．	在分類上與大腸桿菌的類別相同

9．經過下列幾種方法的處理，培養基培養一段時間后，不會形成菌落的是（　　）

	A．	將課本的一角輕輕地培養基上按一下，蓋上培養皿蓋
	B．	用自來水將手沖洗后，將拇指輕輕地在培養基上按一下，蓋上培養皿蓋
	C．	將燒紅的鐵片在培養基上按一下，蓋上培養皿蓋
	D．	在空氣中打開培養皿5-10分鐘，蓋上培養皿蓋

8．下列方式中最可能感染艾滋病病毒的是（　　）

	A．	與病毒攜帶者握手、擁抱
	B．	使用了病毒攜帶者用過而又未經嚴格消毒的餐具
	C．	住旅店時，使用了病毒攜帶者用過而又未及時更換的被褥
	D．	洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者用過而又未經嚴格消毒的器械