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19．生物興趣小組的同學在探究唾液對淀粉的消化作用時，設計并完成了如下實驗：

試管編號	加入物質	37℃水浴恒溫	滴加碘液檢驗
①	淀粉糊2毫升+唾液2毫升	10分鐘	2滴，搖勻
②	淀粉糊2毫升+清水2毫升	10分鐘	2滴，搖勻
③	淀粉酶2毫升+？	？	？

（1）實驗①的實驗結果是不變藍（填“變藍”或“不變藍”），因為唾液淀粉酶會將淀粉分解為麥芽糖．
（2）如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管3，該試管中加入的物質應為：淀粉糊2毫升+2毫升胃液．若③號試管的實驗現象為變藍，則結論是胃液對淀粉無消化作用．

18．請分析下列資料回答相關問題：
資料一：幾年前曾經肆虐的甲流，因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病．
資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病的傳播帶來隱患．狂犬病患者一般發(fā)病很快死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應在24小時內注射狂犬疫苗．
（1）從傳染病角度分析，甲流患者屬于傳染源．從免疫的角度來看，被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原，通過接種疫苗獲得免疫力，屬于特異性免疫．
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，沒有接種甲流疫苗的人屬于易感人群．學校為防止甲流大面積流行，采取了定期消毒、開窗通風等措施，這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑．

17．如圖所示，A、B、C代表血管，D代表某種器官，請據圖回答：
（1）如果D是小腸，用餐一段時間后，C血管血液的營養(yǎng)物質含量比A血管的多（填“多”、“少”或“相同”）．C血管的二氧化碳增多．
（2）如果D是大腦，則C血管里的血液流入心臟時，最先到達右心房．
（3）如果A與右心室相連，C與左心房相連，則D是肺．流動脈血的血管是C（填“A”、“C”或“A、C”）

16．某同學設計了如圖的三個實驗裝置：暗處理過的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同，根據實驗回答問題：

（1）檢測二氧化碳是光合作用的原料應選擇甲、乙兩組進行對照實驗．
（2）三個裝置在光下照射幾個小時后，透明鐘罩內壁上有水珠出現，它們是從葉片的氣孔散發(fā)出來的．（3）甲、乙、丙的葉片脫色后，滴入碘液，葉片不會變藍的是乙．
（4）丙裝置放于黑暗處驗證植物的呼吸作用，一段時間后，將裝置中的氣體通入澄清的石灰水．現象是澄清的石灰水變渾濁．寫出呼吸作用的表達式有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

15．如表表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中生物間吃與被吃的關系，請根據資料回答問題：

生物種類		消化道內食物組成
A	魚（甲）	魚（乙）
B	河蚌	水蚤、小球藻
C	小球藻	/
D	魚（乙）	水蚤
E	水蚤	小球藻

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈．若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈：“小球藻→水蚤→X→魚（甲）”，X代表魚（乙）．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，生產者是表中的小球藻．魚與河蚌等水中生物進行生命活動所需要的能量最終來源于太陽能．
（3）若該水體受到有毒物質污染，C（填字母）體內有毒物質含量最少．

14．如圖為細胞結構模式圖，請據圖回答：

（1）圖中既有保護作用，又有支持作用的結構[⑥]細胞壁．圖甲、乙均含有的能量轉換器是[③]線粒體．
（2）鮮榨獼猴桃果汁主要取自于圖甲（填“甲”或“乙”）的細胞結構[①]液泡．
（3）如圖中能消耗二氧化碳的結構是[⑦]葉綠體．

13．下列變異能遺傳的是（　　）

	A．	曬黑的皮膚		B．	雙眼皮的父母生個單眼皮的孩子
	C．	用眼不當導致的輕度近視		D．	手術后的雙眼皮

12．下列關于基因、染色體和DNA的敘述中正確的是（　　）

	A．	DNA位于基因上		B．	染色體由DNA和蛋白質組成
	C．	在細胞核中染色體都是成對存在的		D．	DNA的數量等于基因的數量

11．青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是（　　）
①將卵產在水中  ②有性生殖  ③變態(tài)發(fā)育  ④經過蛹期．

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①③

10．如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖中產生卵細胞并分泌雌性激素的器官是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④