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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后,分別移入密閉的透明玻璃容器中.用黑色袋子將A裝置罩住,再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3-4小時(如圖),請回答下列問題:

(1)兩盆植物放在暗處24小時的目的是讓葉片內原有的淀粉遠走耗盡.
(2)照射3-4小時后觀察,A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現,造成這一現象的原因是蒸騰作用.
(3)取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片,用酒精隔水加熱,清洗后,滴加幾滴碘液觀察,發現B裝置中取出的葉片顯現藍紫色,而A裝置葉片顏色無變化,由此可見B裝置的葉片形成了淀粉,同時也驗證了植物光合作用只有在光下才能完成.
(4)設置A、B兩裝置的目的是對照.
(5)在這一探究過程中,變量是光,而其他因素都相同,這是為了保證變量唯一.
(6)在這一實驗過程中,B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于裝置內植物的呼吸作用,B裝置為A、B兩裝置內的植物呼吸作用提供氧氣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.“野火燒不盡,春風吹又生”體現了生物的哪一基本特征?(  )
A.需要營養B.能對外界刺激做出反應
C.能生長和繁殖D.能進行呼吸

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為動、植物細胞模式圖,圖中A-F指的是細胞的各種結構.請據圖回答:
(1)乙圖是動物細胞模式圖.與該細胞相比較,人的成熟的紅細胞中沒有[D]細胞核.
(2)甲圖中,洋蔥鱗皮葉內表皮細胞不含有的結構是[C]葉綠體.
(3)甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體.吃苦瓜時有一種苦味,這種含苦味的物質存在于[E]液泡中.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.李明同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動并繪出如下圖.他首先判斷出B處是毛細血管,他的依據是毛細血管內的紅細胞單行通過,如果再進一步科學地判斷出A和C的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的流向.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.將字母“b”放在顯微鏡下進行觀察,看到的物像是q.在顯微鏡的視野中該圖象偏向右側,要想把圖象移到中心,應把玻片標本向右方移動.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料,回答問題:
2014 年非洲爆發了有史以來最嚴重的埃博拉疫情,該疫情由埃博拉病毒引起,埃 博拉病毒可使人類和靈長類動物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血熱.中國援 非抗擊埃博拉隊伍獲得“最美醫生”團隊稱號,團隊執行援外任務時,醫生曹廣遭遇 首例埃博拉病人,被隔離 21 天,期間他用微博向全世界直播埃博拉疫情,被網友稱 為“真正的勇士”.
(1)從傳染病的角度分析,埃博拉病毒屬于病原體.它的寄主是人類和靈長類動 物,所以在分類上埃博拉病毒屬于動物病毒.
(2)經過科研人員的艱苦努力,埃博拉疫情疫苗已研制成功,并進入試驗階段.疫苗 接種到人體內,能使人體產生抵抗埃博拉病毒的抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(3)在抗擊埃博拉疫情時,對醫生曹廣進行了隔離,這屬于預防傳染病措施中的控制傳染源.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.閱讀下列資料,回答問題:
資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經過訓練形成一種新的行為. 某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為.結果表明,蚯蚓 大約經過 200 次嘗試,才能學會直接爬向食物.
資料二:云南是中國野生動植物種類最豐富的省份.云南省有高等植物 1.7 萬多種,占全國總數的 62.9%.植物特有種達 1000 種以上,珍稀樹種位居全國之冠.例如望 天樹、跳舞草、華蓋木、麗江云杉等.全省有脊椎動物 1737 種,占全國總數的 58.2%. 在中國公布的 398 種重點保護野生動物中,云南有 222 種,超過全國總數的 50%.例 如亞洲象、滇金絲猴、長臂猿、綠孔雀等.
(1)從行為的發生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于先天性行為,該行為是由動物體內的遺傳物質決定的.
(2)資料二中體現了生物多樣性中的生物種類多樣性.為保護云南生物的多樣性,你認為最有效的措施是建立自然保護區.
(3)資料中提到生物分類單位中,最基本的單位是種.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.圖是人體部分生理活動過程示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)心臟結構中心壁最厚的是[F]左心室,與其相連的血管為主動脈.
(2)食物中的淀粉是在A系統中的小腸內被徹底分解后吸收進入血液供組織細 胞利用.
(3)血管2中的血液與B系統完成氣體交換后,血液發生的變化是靜脈血變成動脈血.
(4)某人患了肺炎,若通過靜脈注射青霉素治療,那么藥物最先出現在心臟的右心房.(填名稱)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.圖甲中字母表示植物不同的生理活動,圖乙中數字表示葉片不同結構,分析回答:

(1)植物可以通過圖甲所示的[C]光合作用作用制造有機物,這一生理活動主要在圖乙中的結構[③]葉肉中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖丙所示),過一段時間后將其中的 氣體通入澄清的石灰水后變渾濁,這是因為植物幼苗進行呼吸作用產生較多的 二氧化碳.
(3)將圖丙裝置置于陽光下,打開塑料袋,發現內壁附著許多水珠,水珠主要是經圖 乙中葉片的[⑤]氣孔通過圖甲中[A]蒸騰作用散失出來的.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖為草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,還缺少分解者和非生物成分.
(2)該食物網中共有5條食物鏈,青蛙與蜘蛛的關系是捕食、競爭.
(3)該生態系統中,各種生物進行生命活動所需能量最終來源于太陽能.
(4)若圖Ⅱ表示圖Ⅰ中一條完整食物鏈的生物相對數量關系,則丙代表的生物 是草.

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