Question

4．把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后，分別移入密閉的透明玻璃容器中．用黑色袋子將A裝置罩住，再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3-4小時（如圖），請回答下列問題：

（1）兩盆植物放在暗處24小時的目的是讓葉片內原有的淀粉遠走耗盡．
（2）照射3-4小時后觀察，A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現，造成這一現象的原因是蒸騰作用．
（3）取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，清洗后，滴加幾滴碘液觀察，發現B裝置中取出的葉片顯現藍紫色，而A裝置葉片顏色無變化，由此可見B裝置的葉片形成了淀粉，同時也驗證了植物光合作用只有在光下才能完成．
（4）設置A、B兩裝置的目的是對照．
（5）在這一探究過程中，變量是光，而其他因素都相同，這是為了保證變量唯一．
（6）在這一實驗過程中，B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于裝置內植物的呼吸作用，B裝置為A、B兩裝置內的植物呼吸作用提供氧氣．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．
（3）光合作用與呼吸作用的關系如表：

	區別					聯系
	場所	原料	條件	產物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機物、氧氣	儲存能量	相互聯系 相互依存
呼吸作用	所有的活細胞	有機物、氧氣	有無光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（4）植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程．

解答 解：（1）選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物淀粉．如不除去會對實驗結果造成影響．所以兩盆植物放在暗處24小時的目的是讓葉片內原有的淀粉遠走耗盡．
（2）蒸騰作用散失水分，因此“照射3-4小時后觀察，A、B兩密閉玻璃壁上都有水珠出現”，造成這一現象的原因是蒸騰作用．
（3）A裝置內沒有光不進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片不變藍色；B裝置內有光能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍色．因此“取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，清洗后，滴加幾滴碘液觀察，發現B裝置中取出的葉片顯現藍紫色，而A裝置葉片顏色無變化”，由此可見B裝置的葉片形成了淀粉，同時也驗證了植物光合作用只有在光下才能完成．
（4）設置A、B兩裝置的目的是對照．
（5）在這一探究過程中，變量是光，而其他因素都相同，這是為了保證變量唯一．
（6）光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，呼吸作用行為氧氣產生二氧化碳，因此“在這一實驗過程中”，B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于裝置內植物的呼吸作用；B裝置內有光能進行光合作用釋放氧氣，因此B裝置為A、B兩裝置內的植物呼吸作用提供氧氣．
故答案為：（1）讓葉片內原有的淀粉遠走耗盡
（2）蒸騰作用
（3）淀粉；光
（4）對照
（5）光；變量唯一
（6）裝置內植物的呼吸作用；氧氣

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的特點、綠葉在光下制造有機物的實驗過程以及對照實驗的特點．