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17．某研究性學習興趣小組喂養了很多蠶寶寶，他們觀察到蠶在結繭時不吃也不動．結出厚薄均勻的繭，但是也出現厚薄不均的“薄頭繭”影響了蠶繭的出絲率．他們開展了一系列的探究活動．5月份進行了一次探究實驗，9月份又進行了重復實驗．兩次實驗均選擇五齡蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結繭312粒），7天后統計“薄頭繭”的發生率．實驗分為3組，三組僅光線處理不同，實驗結果見表（單位：%）：
請根據上述情況分析回答：

	第一組	第二組	第三組
	光線明亮而不均勻	光線明亮而均勻	線暗而均勻
實驗Ⅰ（5月份）	15.48	7.50	4.92
實驗Ⅱ（9月份）	17.17	8.85	4.50
總平均發生率	16.33	8.18	4.71

（1）該小組實驗探究的問題是光照條件能影響蠶結出繭的均勻程度嗎？
（2）該小組設計并實施這一實驗的假設是不同的光照能影響蠶結出繭的均勻程度．
（3）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個：溫度或濕度或氣壓等．
（4）通過實驗結果可得出，要減少“薄頭繭”的發生率，最好的光照條件是光線暗而均勻．
（5）家蠶的發育屬于完全變態發育．根據家蠶的發育過程，試分析如何提高蠶繭的產量？適當延長幼蟲期．

16．今年是雞年，家雞是我們的祖先由原雞馴化而來，并逐漸發展成現在多個品種．它與人們的日常生活息息相關，請根據所學知識回答下列問題．
（1）從行為獲得途徑來看，金雞報曉屬于先天性行為．
（2）雞的冠子有多種形狀，玫瑰冠和單冠是其中一對相對性狀，以下是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因），根據圖中所示遺傳結果，你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的？玫瑰冠．請寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成EE．
（3）子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同，這屬于生物普遍存在的變異現象．親代雞通過生殖細胞把基因傳遞給子代．

15．如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖分類（　　）

	A．	①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿		B．	①珊瑚蟲 ②側柏 ③墻蘚 ④海帶
	C．	①酵母菌 ②鐵樹 ③腎蕨 ④衣藻		D．	①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

14．下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是（　　）

	A．	貓捉老鼠、老馬識途		B．	狗辨主客、尺蠖擬態
	C．	大雁南飛、驚弓之鳥		D．	蜘蛛織網、孔雀開屏

13．如圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣體的變化曲線圖．下列分析正確的是（　　）

	A．	曲線AB段表示呼氣時肺內氣壓的變化
	B．	曲線BC段的變化中，胸腔的容積逐漸擴大
	C．	本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐系中的C點
	D．	曲線AB段，人體膈肌所處狀態是收縮

12．生命科學是以實驗為基礎的學科，下列有關實驗說法不正確的是（　　）

	A．	利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產生二氧化碳
	B．	“綠葉在光下制造有機物實驗”中，用酒精直接對葉片進行脫色處理
	C．	探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗，必須控制的變量是煙草浸出液的濃度
	D．	“饅頭在人口腔中的變化”的實驗，可證明唾液能消化淀粉

11．正常情況下，人類的體細胞中染色體數目為46條，如圖表示人生殖發育過程中染色體數目的變化，請你據圖回答：
（1）該過程中，染色體數目為46條的有a、b、e、f．
（2）c、d、e三者染色體數目之間的關系是c=d，c+d=e（示例：a=b，b+c=f）
（3）a→c和b→d過程分別在人體的睪丸和卵巢生殖器官內完成．
（4）由該過程可以看出，人類上下牮體細胞中染色體數目是恒定的（或相同的或不變的等）的．生物體細胞的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親，因此后代具有父母雙方的遺傳物質．

10．如圖所示是染色體和DNA的關系，請回答問題：

（1）圖中a表示的結構是染色體；圖中b表示的結構是DNA．
（2）主要的遺傳物質是DNA，而遺傳物質的主要載體是染色體．
（3）控制人類各種性狀，如單眼皮和雙眼皮等的DNA片斷稱為基因．正常情況下，在人的體細胞中是成對存在的，在生殖細胞中是成單存在的．

9．在有性生殖過程中，雙親通過生殖細胞分別向子代傳遞了（　　）

	A．	各知的具體性狀		B．	全部染色體
	C．	每對染色體中的一條染色體		D．	一條X染色體和一條Y染色體

8．下列關于DNA的敘述中不正確的是（　　）

	A．	每個DNA分子中都含有一個基因		B．	細胞中的DNA大多在染色體上
	C．	DNA分子是雙螺旋結構		D．	DNA是主要的遺傳物質