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9．胚盤是鳥卵結構中進行胚胎發育的部位，關于胚盤的描述錯誤的是（　　）

	A．	鳥卵輕微滾動時胚盤始終位于卵黃上方
	B．	未受精的鳥卵中，胚盤較小
	C．	受精的鳥卵由雌鳥產出后，胚盤開始發育
	D．	未受精鳥卵的胚盤中有一個細胞核

8．下列實驗器材（試劑）的選擇正確的是（　　）

	A．	用顯微鏡觀察花的結構和枝芽的結構
	B．	用碘液來檢驗唾液是否分解了淀粉
	C．	觀察葉片的結構時，應把葉片的切片用碘液染色
	D．	在驗證植物制造淀粉的實驗中，將葉片直接放入沸水中進行脫色處理

7．根據光合作用原理，下列提高農作物產量的措施中，與該原理有關的是（　　）

A．

施用農家肥料

B．

合理密植

C．

適時播種

D．

及時中耕松土

6．在肥沃的土壤中，菜豆種子萌發初期所需要的有機物，主要來自（　　）

	A．	土壤		B．	胚乳
	C．	子葉		D．	部分土壤，部分子葉

5．豌豆既是一種重要的農作物，也是一種優良的遺傳實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果如圖：

（1）與人不同，豌豆植株是雌雄同體，因此豌豆細胞中無（填“有”或“無”）性染色體
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，圓粒是顯性性狀，子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現象在生物學上稱為變異．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是BB或Bb．
（3）根據子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物．
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物．植物體中，制造有機物的主要器官是葉．寫出此反應的表達式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（5）豌豆中含淀粉與蔗糖，淀粉能吸水膨脹，蔗糖卻不能．姚小明同學想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因．請你幫助他完成下列實驗方案：
Ⅰ．提出問題：豌豆種子形狀不同的直接原因是什么？
Ⅱ．作出假說：圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比，淀粉含量多．
Ⅲ．實驗驗證：取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子，分別在等量蒸餾水中浸泡1小時．然后磨成勻漿，分別將等量的兩種勻漿加入編號為A、B的兩個燒杯中，再向兩燒杯中各加入兩滴碘液，搖勻后觀察現象．
Ⅳ．結果分析：如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色深，則假說成立；若出現其他結果，則假說不成立．

4．臨朐沂山是我國5A國家級森林公園，下圖為沂山森林公園內部分生物的關系示意圖．請據圖回答：

（1）如圖一所示，沂山森林公園作為一個完整的生態系統，圖中還缺少非生物部分．
（2）在森林公園中，野兔的體色一般為灰色，有利于躲避敵害，這種現象說明生物能適應環境．
（3）圖一中的消費者有3種，在該食物網中對兔的數量有影響的生物因素包括植物、狐；如果因為某種因素導致狐的數量劇減，則短時間內兔與鼠的數量變化是增多；如果有人在附近開辦工廠，導致森林公園發生重金屬污染，則圖中狐的體內重金屬含量最高．
（4）圖二表示的是該生態系統中能量沿著一條食物鏈的流動情況，請分析流入該食物鏈的總能量是1250千焦，在該食物鏈中由兔→狐能量傳遞的效率是15%．
（5）該生態系統的各種成分是一個統一的整體，與農田生態系統相比，該森林生態系統自動調節能力較強（強/弱），這主要是因為該森林生態系統生物種類多，營養結構復雜．

3．下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（　　）

	A．	污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工廠廢水
	B．	制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
	C．	制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的主要原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
	D．	采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖

2．在鳥類的消化系統中，有很多器官和結構都是與飛行生活相適應的，下列說法不正確的是（　　）

	A．	鳥類有喙無齒，適于大量快速進食
	B．	鳥類消化能力強，為飛行提供足夠的能量來源
	C．	鳥類直腸短，易于及時排出糞便
	D．	鳥類的嗉囊可以對食物進行初步消化

1．下面是洋洋同學在學習《練習使用光學顯微鏡》后所做的筆記，其中操作與其結果不匹配的是（　　）

	A．	調節粗準焦螺旋--鏡筒較大幅度上升或下降
	B．	向左上方移動玻片--左上方的物像移至視野中央
	C．	將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈--視野變暗
	D．	目鏡選用10×，物鏡選用40×--觀察到物像的周長被放大400倍

20．下列有關動植物生殖、發育的敘述中，正確的是（　　）

	A．	家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發育都是完全變態發育
	B．	植物扦插、嫁接、組織培養、試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖
	C．	鳥類都具備的生殖過程是：求偶、交配、孵卵
	D．	青蛙經過抱對以后，在體外完成受精作用