【題目】長時間看書的樂樂從屋中出來，看到爺爺正在放風箏。他順著爺爺手中的風箏線望 向晴朗的天空，發現風箏已經被放得很高，變成了一個小黑點。下列相關敘述中正 確的是
A. 樂樂患有近視，矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡
B. 從光線較暗的屋內到明亮的室外，樂樂的瞳孔由小變大
C. 樂樂抬頭望向空中的風箏時，在玻璃體調節下晶狀體曲度由大變小
D. 長時間看書后，走到戶外向遠方眺望，對樂樂的眼睛有保護作用
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【題目】某同學設計一個探究金魚藻在光下能否產生氧氣的實驗。他查閱資料后知道：氧氣難溶于水且具有助燃性（能使帶火星的木條復燃）。為此他設計了以下實驗步驟。請你為實驗步驟正確順序。
A．把金魚藻放在燒杯里，再將漏斗和試管依次反扣
B．將收集到一定量氣體的試管取出
C．把裝置移到光下
D．把帶火星的木條插進試管
該實驗步驟的正確順序是：_____→ _______ →_______→________。
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【題目】環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素。生態因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。下列敘述中，屬于“生物因素對生物的影響”的是（ ）
A. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀
B. 種豆南山下，草盛豆苗稀
C. 常恐秋節至，焜黃華葉衰
D. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
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【題目】分析說明題、嬰幼兒在兩三個月口服“糖丸”，請據此回答：
（1）取糖丸時醫生囑托家長要在短時間內用溫水送服而不用開水，原因是______________。
（2）口服糖丸預防的疾病是_____________________，該病屬于__________________傳染病。
（3）從預防傳染病的角度分析，口服糖丸的目的是為了__________________________。
（4）從免疫類型看，它屬于___________免疫，判斷依據是它只能對_________________起作用。
（5）若某兒童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此兒童是否不患此病?為什么？
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【題目】為探究不同濃度的酒精對水蚤心率是否有影響，某小組進行了實驗，以下數據說明
酒精濃度 | 0%（清水） | 0.25% | 1% | 10% | 20% |
每10秒的水蚤心跳次數（平均值） | 35 | 45 | 30 | 23 | 死亡 |
A.酒精濃度較低時對水蚤心率有促進作用，濃度稍高時有抑制作用
B.10% 以下濃度的酒精對水蚤沒有任何危害
C.只要酒精濃度不高，對水蚤的心率就沒有影響
D.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快
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【題目】Ｈ１Ｎ１甲型流感是一種由 引起的，具有高度 的 傳染病。目前我國主要采取了對來自疫區人員進行醫學檢查、對與患者密切接觸者進行隔離觀察、結確診者實行隔離治療等防控措施。
（1）我國所采取的防控措施，利用了傳染病預防措施中的 。
（2）甲型H1N1的基本結構組成是 。
（3）由上述材料可知，我國甲型H1N1流感的主要傳染源應為 。
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【題目】某興趣小組在老師的指導下探究濕度對鼠婦生活的影響，請你一起來完成．
（1）提出問題：___________________
（2）根據問題做出假設
（3）制定并實施計劃：
a．準備好實驗材料：在鐵盤內，以中軸線為界，一側鋪一層濕土，一側鋪一層干土，都蓋紙板，形成___________和__________兩種環境．
b．在兩側中央各放入5只鼠婦，靜置兩分鐘后，每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目，統計10次．
c．這個實驗中的變量是_______。用多只鼠婦做實驗的好處是_____________。
（4）得出結論。
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【題目】昆蟲的種類多，且分布廣泛，說明它們適應環境的能力強。 下列不屬于昆蟲適應環境的特點的是（ ）
A．昆蟲有三對足，能爬行，有的進化成跳躍足 B．大多數昆蟲有翅
C．昆蟲是無脊椎動物 D．昆蟲有外骨骼
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【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個煎雞蛋，喝了一杯牛奶，請分析回答下列問題
（1）饅頭中含有的主要營養物質是糖類，人體生命活動所需的_____主要由糖類提供，能調節糖類在體內的吸收、利用和轉化的激素是_____。
（2）雞蛋提供的主要營養物質是_____，它最終被消化成_____才能被人體吸收，隨_____運往全身。
（3）人體需要的六大營養物質在小白的早餐中還缺少的是_____。
（4）消化和吸收這些營養物質的主要器官是_____。
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