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3.某人因病手術,以下食物最有利于傷口愈合的是(  )
A.蘋果、香蕉B.牛奶、雞蛋C.巧克力、橙汁D.面包、餅干

分析 食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的.

解答 解:蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質.此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量.某某人因病手術,需要修復和更新細胞,應該多吃含蛋白質豐富的食物,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富,應該注意補充.可見B符合題意.
故選:B

點評 解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養物質及作用,重點了解蛋白質的作用和食物來源.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.血紅蛋白的特性是(  )
A.易于氧結合,但不易分離
B.氧濃度高時與氧結合,氧濃度低時與氧分離
C.易于二氧化碳結合,也易分離
D.不易于二氧化碳結合,但易分離

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請將下面人體系統、器官與其相對應的功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應選、佗蹆山M作對照.
(2)以“唾液”為變量時,應選、佗趦山M作對照.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出并分別滴加碘液觀察,①號試管中的物質遇碘后不變藍.由此,你認為唾液能將淀粉分解成其他物質.變藍色的是②和③試管,①號試管中的物質遇碘后不變藍,原因是唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉全部分解了,此實驗得出的結論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關系.
(4)我們在制定這項探究計劃時,有同學提出:“除了以上三種處理外還要進行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”,你認為第四種處理沒有必要(填“有”或“沒有”)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.酸奶是一種健康的發酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒滿混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據.實驗結果如柱形圖所示:
發酵時間牛奶狀況
2小時呈液態,無酸味
4小時呈液態,略帶酸味
6小時呈蛋花狀態,微酸
8小時呈凝固狀,酸度適中
請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它只能在無氧的條件下發酵,因此玻璃杯必須密封.
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是滅菌.
(3)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是控制單一變量.
(4)根據實驗結果,得出的結論是制作酸奶的適宜溫度是40℃.
(5)該小組進一步探究了“制作酸奶的發酵時間”,實驗結果如表所示.根據實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發酵時間以8小時為宜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.呼氣時,人體內不會發生的是(  )
A.胸廓擴大B.肺容積縮小C.肋間肌舒張D.膈頂上升

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.近年來,海南海口著力推進城市生態修復,花精細功夫治理內河濕地,山青了,水綠了,東寨港紅樹林等濕地生態系統面貌煥然一新.每年4月,大量候鳥成群結隊來此繁衍生息,以魚為食,魚以蝦為食,而蝦則以浮游植物為食,給濕地生態系統帶來了勃勃生機.
根據以上材料回答下列問題:
(1)濕地生態系統素有“地球之腎”之稱,有凈化水質和蓄洪抗旱的作用.
(2)寫出上述生態系統中的一條食物鏈:浮游植物→蝦→魚→候鳥.
(3)蝦以浮游植物為食,兩者在細胞基本結構上的不同之處是:蝦的細胞中沒有細胞壁、液泡、葉綠體等結構.
(4)從形態結構特點看,可將鳥、魚、蝦分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,其分類的依據是體內有無脊柱.
(5)如果上述濕地生態系統受到污染,一些不易分解的有毒物質會在候鳥的體內積累最多.
(6)地球是我們共同的家園,有多種多樣的生態系統,其中最大的生態系統是生物圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請根據所學知識,解釋下列現象:
(1)有一個小孩,經常吃鈣片,但還是得了佝僂病,分析其原因是,該小孩的飲食中缺少維生素D.
(2)某人一旦身體受傷出血就流血不止,其原因很可能是血液中的血小板數量過少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.清明節春游,王華同學又跑又跳,消耗了很多能量.這些能量主要來自于細胞中的( 。
A.脂肪B.糖類C.蛋白質D.無機鹽

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同步練習冊答案
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