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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的模式圖,請回答:

(1)動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A]_______、[B]_______、[C]__________、[F]線粒體。

(2)屬于植物細胞的是圖甲,原因是它有與動物細胞不同的結構,分別是[D______________[E]液泡、[G]_______

(3)細胞中能控制物質進出的結構是[C]__________

(4)植物葉片細胞含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉變成_________,儲存在__________________________

【答案】 A細胞核 B細胞質 C細胞膜 D葉綠體 G細胞壁 C細胞膜 化學能 有機物

【解析】圖中A細胞核,B細胞質,C細胞膜,D葉綠體,E液泡,F線粒體,G細胞膜

(1)動物細胞和植物細胞都有:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。植物細胞還有細胞壁、葉綠體、液泡。所以圖乙是動物細胞、圖甲是植物細胞,二者都具有的結構是[A]細胞核、[B]細胞質、[C]細胞膜、[F]線粒體
(2)屬于植物細胞的是圖甲,原因是它有與動物細胞不同的結構,分別是D葉綠體、E液泡、G細胞壁
(3)細胞中能控制物質進出的結構是C細胞膜。使有用的物質不能出去,有害的物質不能進入。

(4)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里進行光合作用,把光能轉化成化學能儲存在其制造的有機物中

練習冊系列答案
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【題目】下列關于河蚌貝殼的敘述中,不正確的是(  )

A. 貝殼是由外套膜的分泌物形成的

B. 貝殼不能隨河蚌的身體增大而加大

C. 貝殼最里面的一層叫珍珠層

D. 貝殼的主要成分是碳酸鈣

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【題目】按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )

A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→①→②→③→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像,請據圖回答問題。

    

(1)甲圖中顯微鏡的放大倍數是[ ]________和[ ]________放大倍數的乘積。

(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是____

A.轉動遮光器 B.轉動轉換器 C.調節細準焦螺旋 D.轉動反光鏡

(3)如果在使用甲圖顯微鏡觀察時,發現視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[ ]_____________________

(4)小明在實驗中,觀察到的效果由圖乙中的①變成④,他應將裝片向________移動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1)該食物網中共有_________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:_____________________________________________________________

(2)圖中所有動物可統稱為_______。其中,鷹與蛇的關系是_______

(3)從總體上看,植物的數量總是比食草動物__________,食草動物的數量總是比食肉動物_____________

(4)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是_____________________________

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【題目】如圖,A~E表示人體的不同結構層次,請據圖回答:

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,則A細胞是_____

(2)A細胞通過細胞_____形成B.在此過程中,_____先復制形成形態、數量完全相同的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進入兩個新細胞。

(3)B通過細胞_____形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。圖C中構成神經系統的是_____(填圖中序號)。

(4)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成。圖中所示的是人體的消化系統,消化系統中分泌的消化液不具有消化酶的器官是_____

(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的結構層次是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嶗山,古稱勞山、牢山,位于山東省青島市嶗山區,黃海之濱,是中國著名的旅游名山,被譽為“海上第一仙山”。嶗山山區生物多樣性豐富,植物種類繁多,形成森林、灌木叢、草叢、沙生植物、鹽生植物及農業栽培等多種植被類型;嶗山山區的野生動物種類多樣,大體分為獸類、鳥類、海洋生物類和淡水魚類等生物類群。如圖是嶗山山區的某一食物網,請根據所學知識回答:

(1)嶗山山區中的所有生物________(選填“能”或“不能”)構成一個生態系統,原因是____________

(2)圖中的草作為生態系統的生產者,是因為它能通過__________作用,將水、二氧化碳等合成儲存能量的__________,為自身和其他生物的生存提供物質和能量;圖中所有動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是__________________________

(3)少量生活污水流入山區會造成輕度污染,一段時間后可恢復正常,說明生態系統具有一定的__________能力;提高生態系統穩定性的辦法是____________________

(4)若圖中生物所在的生態系統遭到重金屬污染,體內積存重金屬污染物最多的生物是________,對這種現象的合理解釋是______________________________________

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【題目】下列選項中不屬于人體防線的是

A吞噬細胞的吞噬作用 B口服抗生素消滅體內病原體

C皮膚的屏障作用 D淋巴細胞產生抗體

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【題目】下列哪種氣體可以造成酸雨危害( )

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮氣

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