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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖像,請據圖回答問題。

    

(1)甲圖中顯微鏡的放大倍數是[ ]________和[ ]________放大倍數的乘積。

(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。他采取了以下補救方法,你認為不起作用的一項是____

A.轉動遮光器 B.轉動轉換器 C.調節細準焦螺旋 D.轉動反光鏡

(3)如果在使用甲圖顯微鏡觀察時,發現視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物都不動。那么異物很可能位于[ ]_____________________

(4)小明在實驗中,觀察到的效果由圖乙中的①變成④,他應將裝片向________移動。

【答案】 a目鏡 b物鏡 C a目鏡 右下方

【解析】試題分析:顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,像的移動方向與物的移動方向相反,把低倍鏡換成高倍鏡,應轉到轉換器;圖甲中:a目鏡,b物鏡,c反光鏡,d粗準焦螺旋,e細準焦螺旋,解答即可

(1)顯微鏡放大的倍數是目鏡和物鏡的乘積,即甲圖中a目鏡和b物鏡的乘積;(2)對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡所以調節細準焦螺旋不起作用,C符合題意;(3)如果在使用圖乙顯微鏡觀察時,發現視野中除細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物都不動那么異物很可能位于a目鏡上;(4)小明在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向右下方移動

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是( )

A. 運動系統由骨骼和骨骼肌組成

B. 關節是能活動的骨連接

C. 骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

D. 運動都是由運動系統獨立完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學了解到他們社區內3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據表中的信息回答:

(A表示正常基因,a表示白化病基因)

(1)1號家庭母親的基因組成是__________,2號家庭父親的基因組成是_________,3號家庭第一個孩子的基因組成是___________

(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________

(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為_________(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為_________(對或錯)。

(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為__________;2號家庭第二個孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結婚,他們的后代中患白化病的可能性為__________

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【題目】飯前便后洗手,有利于預防

A呼吸道傳染病 B血液傳染病 C消化道傳染病 D體表傳染病

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【題目】如圖表示人體胸廓容積的變化,到b點時,肺泡內,呼吸道,外界氣壓的關系是(

A.肺泡內=呼吸道>外界

B.肺泡內=呼吸道<外界

C.肺泡內<呼吸道<外界

D.肺泡內>呼吸道>外界

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下表中的兩個實驗,回答有關問題:

實驗一、觀察洋蔥

鱗片葉內表皮細胞

實驗二、觀察人的

口腔上皮細胞

實驗步驟

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

②取材,并將材料放在水滴中展平

②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮

③蓋蓋玻片

③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中,并分散開

④染色

④蓋蓋玻片

⑤觀察

⑤染色

⑥觀察

(1)實驗一步驟中,出現如圖所示的視野.這是實驗中的哪一步驟操作有問題?_____

(2)實驗二的步驟中有一處錯誤,請指出并更正:

步驟:_____改正_____

(3)在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結構層次的_____水平,實驗二中人的口腔上皮屬于人體結構層次的_____水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的模式圖,請回答:

(1)動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A]_______、[B]_______、[C]__________、[F]線粒體。

(2)屬于植物細胞的是圖甲,原因是它有與動物細胞不同的結構,分別是[D______________[E]液泡、[G]_______

(3)細胞中能控制物質進出的結構是[C]__________

(4)植物葉片細胞含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉變成_________,儲存在__________________________

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【題目】西非曾經暴發有記錄以來最嚴重的埃博拉出血熱,感染人數超過2.6萬人,死亡人數超過1.1萬人.疫情爆發后,中國政府迅速派出專家組和醫療隊奔赴西非實施人道主義救助.

(1)如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖,它能繁殖產生新個體的重要結構是________ ;和細菌相比,其在結構方面最顯著的特點是________

(2)當埃博拉病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是________

(3)中國醫療隊采取了一系列的措施有效控制了區域內疫情的蔓延.及時將患者隔離治療屬于________ ;醫護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于________

(4)目前還沒有研制出預防埃博拉病毒的疫苗,美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復出院,據悉可能是注射了單克隆抗體血清,這屬于________ 免疫.

(5)埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減少,甚至“七竅流血”而死,血小板的作用是________

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【題目】一個蜂群中,蜂王負責產卵,雄蜂的職責是與蜂王交配,工蜂負責建造蜂房,采集花粉花蜜,喂養蜂王、幼蟲等.這段話集中體現了蜜蜂的(  )

A. 繁殖行為 B. 覓食行為

C. 先天性行為 D. 社會行為

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