Question

10．綠色植物在維持生物圈的碳-氧平衡以及水循環的過程中起了非常重要的作用．下面的思考題與上述過程有關，請認真思考后回答：

（1）圖1是某植物葉片正在進行的A、B、C三項生理活動，此時，植物的根能夠進行的是A（填數碼代號）所代表的生理活動；合理密植是為了提高C（填數碼代號）生理活動的效率；儲藏糧食應該保持干燥和低溫是為了降低A（填數碼代號）所代表的生理活動的強度．
（2）為了進一步研究A和C兩個生理過程，做了以下實驗：
①若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是甲、乙，若要探究在有光的條件下，氧氣是由綠色植物產生的，應該選擇的實驗裝置組合是甲、丙．
②有同學利用甲裝置進行了進一步探究，（光源距離燈泡3米）實驗結果如下表：

不同瓦數的光源	100瓦	80瓦	70瓦	60瓦	50瓦
每分鐘產生的氣泡數（個）	65	35	15	6	1

據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是適當增加光照強度．
③利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行黑暗處理，一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向右（左或右）移動．

Answer 1

分析 根據所學知識，分析圖示可知：（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產物是氧氣和淀粉．
（2）呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用的表達式是：有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量．
（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．
（4）圖1中植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳，故A表示呼吸作用；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發到體外的過程，故B表示蒸騰作用；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣，故C表示光合作用．

解答 解：（1）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用．因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程呼吸作用所釋放的能量，這一過程發生在線粒體中．圖1中A呼吸作用，B蒸騰作用，C光合作用，此時，植物的根能夠進行的是A呼吸作用所代表的生理活動．
間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光，充分進行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有機物，增加產量．
貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧，只有在這樣的條件下，種子的呼吸作用最微弱，種子呼吸作用消耗的有機物最少，有可能渡過最長時間的休眠期．
（2）①甲和乙構成對照試驗，唯一的變量是光照，可以探究光是光合作用的必要條件；甲和丙可構成一組對照試驗，唯一的變量是綠色植物，可探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，因此“若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是甲、乙，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是甲丙．
②分析表中的結果，得出的結論是：光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）．因此若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是適當增加光照強度．
③遮光（黑暗）條件下．新鮮葉片只能進行呼吸作用，呼吸作用消耗裝置中的氧氣，呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了．因此，裝置內的氣體減少，壓力下降，玻璃管中的紅墨水滴向右移動．
故答案為：（1）A；C；A；
（2）①甲、乙；甲、丙；
②適當增加光照強度；
③黑暗；右

點評 回答此題的關鍵是要明確植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念、過程及光合作用、呼吸作用的關系等．