Question

蝌蚪生活在水中，它們的生長發育是否需要空氣呢？有同學設計了下面實驗來探究這個問題．請分析回答：
（1）提出問題：蝌蚪生長發育的需要空氣嗎？
（2）作出假設：

 

．
（3）實驗設計裝置如圖：
①該對照實驗的變量

 

．
②圖中實驗應改進的是

 

．
（4）如果甲燒杯中的受精卵死亡，乙燒杯中的正常生長發育，你得出的結論是

 

．
（5）如果在你家鄉青蛙的數量日漸減少，你建議

 

．

Answer 1

考點：科學探究的基本環節

專題：

分析：本題以探究生活在水中的蝌蚪需要空氣嗎為知識背景，考查學生實驗操作能力、實驗設計的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學生分析實驗現象、預期實驗結果的能力．

解答： 解：科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（1）由題干可作出假設：生活在水中的蝌蚪需要空氣．
（2）作出假設：蝌蚪生長發育的需要空氣．
（3）實驗設計裝置如圖：
①該對照實驗的變量 空氣．
②圖中實驗應改進的是 乙杯中的蝌蚪數量應與甲一致．
（4）如果甲燒杯中的受精卵死亡，乙燒杯中的正常生長發育，你得出的結論是 蝌蚪生長發育的需要空氣．
（5）如果在你家鄉青蛙的數量日漸減少，你建議 禁止捕殺，減少農藥的使用等．
故答案為：（2）蝌蚪生長發育的需要空氣
（3）①空氣  ②乙杯中的蝌蚪數量應與甲一致．
（4）蝌蚪生長發育的需要空氣（與假設相符）．
（5）禁止捕殺，減少農藥的使用等（有道理即可）．

點評：解決本題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗．