【題目】小明在室外玩耍時,發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確。
小明的實驗:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方沒有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環境,另一部分不做處理。
將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題?______________________。
(2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設是:_______________________________。
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境,另一端不做處理的目的是:_______________________。
(4)10分鐘后出現的情況應該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端,據此,小明能得出的結論是_________。
(5)上述實驗中能不能只用1只鼠婦?___________,為什么? ______________________。
(6)小明做實驗時,小華也在旁邊看,并向小明建議應在紙盒黑暗的一端灑點水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小明沒有采納小華的建議。你認為小明做得對嗎?________,為什么? ____________________。
(7)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。
【答案】(1)鼠婦喜歡生活在有光的地方嗎?(2)鼠婦喜歡生活在有光的地方(或鼠婦不喜歡生活在有光的地方);(3)設置兩種不同的環境形成對照;(4)鼠婦不喜歡生活在有光的地方;(5)不能;因為只用1只鼠婦可能會因出現偶然性而使實驗發生誤差;(6)對;探究實驗只能有一個變量;(7)將鼠婦放回大自然
【解析】
試題分析:(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題.根據鼠婦的生活環境,提出的問題是:鼠婦喜歡生活在有光的地方嗎?(2)作出假設:假設是對問題肯定或否定的解答,根據問題“鼠婦喜歡生活在有光的地方嗎?”作出的假設是:鼠婦喜歡生活在有光的地方(或鼠婦不喜歡生活在有光的地方);(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境,另一端不做處理的目的是設置兩種不同的環境(黑暗、明亮)形成對照.目的是看看鼠婦喜歡生活在有光的地方,還是不喜歡生活在有光的地方);(4)10分鐘后出現的情況應該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端,據此,小明能得出的結論是鼠婦不喜歡生活在有光的地方;(5)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差,如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數量,盡可能排除其他因素的干擾.所以上述實驗中不能只用1只鼠婦;因為只用1只鼠婦可能會因出現偶然性而使實驗發生誤差;(6)如果小明采納小華的建議的話,實驗就會出現兩個變量即光照與水分,當出現鼠婦向黑暗的地方移動時,就不能判定是光的緣故還是水分的緣故導致鼠婦產生這種行為的了,故實驗沒有了說服力.小明不采納小華的意見,這樣其實驗只有一個變量,就能說明是光引起的鼠婦的行為了;(7)要養成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環境非常有利,所以實驗結束后,應該將鼠婦放回大自然。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體排出體內代謝廢物的過程叫排泄,下列屬主要排泄途徑的是
A. 泌尿系統以尿液形式排出大部分水、尿素和無機鹽
B. 某些代謝廢物隨糞便排出
C. 呼吸系統以氣體形式排出二氧化碳和少量水
D. 皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機鹽和尿素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
問題:
假設:
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環境,從而造成該實驗的唯一變量是 。
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
(2)每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環境下的鼠婦數目
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(3)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物運動的敘述,錯誤的是( )。
A.關節囊里面和外面的韌帶增強了關節的牢固性
B.骨與骨之間的連結叫關節
C.人體任何一個動作的完成,都離不開神經系統的支配
D.人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株綠色開花植物,形成果實和種子,一般必須完成兩個主要的生理經歷,它們是:
A.傳粉、受精 B.開花、受精
C.開花、傳粉 D.自花傳粉、異花傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現象的主要生態因素分別是( )
A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們在生產生活中提煉出了大量與動物有關的歇后語,如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蠶結繭——一絲不茍,螞蟻搬家——大家動口,拔了毛的鴿子——看你咋飛,猴子扇扇子——學人樣等。這些歇后語既有趣味性,又富含科學道理。請回答:
(1)蚯蚓能屈能伸與其身體具有________和________有關。
(2)春蠶結繭時,它處于發育過程中的________期;假如你是蠶農,為獲得更大的蠶繭,提高經濟效益,應想辦法延長家蠶的________期。
(3)螞蟻搬家——大家動口,說明螞蟻之間存在________關系。
(4)鴿子拔毛后不能飛的原因是________。
(5)從動物行為獲得途徑來看,猴子扇扇子屬于________行為,這種行為對動物生活的意義是________。
(6)上述五種動物中,屬于恒溫動物的有________。
(7)選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由______________________協調配合,在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的。
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