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【題目】保存種子的適宜條件是

A低溫、干燥 B高溫、干燥

C高溫、潮濕 D低溫、潮濕

【答案】A

【解析】

試題解析:種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長期限,超過這個期限,種子的生活力就喪失,也就失去萌發的能力,不同植物種子壽命的長短是不一樣的,種子的貯藏條件對種子壽命的長短起著十分明顯的影響,貯藏種子的最適條件是干燥和低溫,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種于內營養的消耗最少,有可能渡過最長時間的休眠期,如果濕度大,溫度高種子的呼吸作用強,種子內貯存的有機養料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗,種子的貯藏期限也就必然會縮短,如果空氣不流通,種子微弱的呼吸作用產生的水和熱量就不能散失,這樣也無法保證干燥、低溫的條件不變,所以,保存種子的最適環境條件是干燥、低溫、空氣流通。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在室外玩耍時,發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確。

小明的實驗:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方沒有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環境,另一部分不做處理。

將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

請分析回答下列問題:

(1)小明看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題?______________________。

(2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設是:_______________________________。

(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境,另一端不做處理的目的是:_______________________。

(4)10分鐘后出現的情況應該是大部分的鼠婦移到黑暗的一端,據此,小明能得出的結論是_________

(5)上述實驗中能不能只用1只鼠婦?___________,為什么? ______________________。

(6)小明做實驗時,小華也在旁邊看,并向小明建議應在紙盒黑暗的一端灑點水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小明沒有采納小華的建議。你認為小明做得對嗎?________,為什么? ____________________。

(7)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小民同學發現池水有小白點在浮動,仔細觀察了很久;心想這是生物嗎;

于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀察;原來是草履蟲。

1以上敘述,屬于問題是 。屬于實驗的是

2以科學方法解決問題時,第一步是

A假設 B推論 C實驗 D觀察

3科學家為證實自己所提出的假設,常以什么為重要的支持依據?

A觀察 B假設 C實驗 D推論

4科學定律的形成過程為

A觀察提出問題假說實驗學說

B觀察提出問題實驗假說學說

C觀察學說假說實驗提出問題

D學說提出問題觀察實驗假說

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的眼、耳、鼻、舌和皮膚內,有接受刺激的構造,這些構造稱為

A.傳入神經元 B.傳出神經元 C.感受器 D.效應器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林遭到砍伐后,我們可能面臨下列哪些問題

A水土流失 B氣候改變

C生物多樣性減少 D以上都可能發生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學探究唾液對饅頭的消化實驗記錄,請完成實驗記錄,并回答問題:

試管編號

A

B

加入物質

饅頭碎屑、2ml唾液充分攪拌

等量饅頭碎屑、2ml清水充分攪拌

溫度

37

37

時間

10分鐘

10分鐘

AB中分別加入2滴碘液后的現象

不變藍

提示:淀粉遇碘變藍

B試管中加入碘液后的現象是

該同學設計B組實驗的目的是起 作用。

本實驗中,除唾液外,溫度、時間等條件均相同,唾液是這個實驗的

選擇字母填空 A反應物 B變量

淀粉屬于營養物質中的選擇字母填空

A蛋白質 B脂肪 C糖類

唾液中的 酶使淀粉發生了變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的觀察寫完整。

1提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?

2作出假設;

3制定實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透明的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盤里就就形成了 兩種環境。該實驗的變量是

如果在鐵盤兩側各放一只鼠婦,可以得出準確的結論嗎? 填:是、否

為什么?

4分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:

環境

第一次

第二次[

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實驗結論更準確,應對上述實驗數據做怎樣的處理?

5結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】江浩非常喜歡動手做一些小實驗。有一次,他把小石塊放進花盆底部蓋住洞,把珍珠石一種可吸水的石頭放進花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子。然后,把花盆放在有陽光的窗戶上,保持珍珠石的濕潤。過幾天,他發現種子發芽了。

接著他用水混合顆粒肥料來灌溉小苗。結果,在無土的情況下,種子也成長為茁壯的小植物。

請結合上述材料,說明植物生長所需的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體能夠由小長大的主要原因是

A細胞數目的增多 B細胞的分裂和體積增大

C細胞的體積不斷增大 D營養狀況的好壞

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同步練習冊答案
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