【題目】人體發育的起點和胚胎發育的場所分別是 ( )
A. 精子,輸卵管 B. 受精卵,胎盤
C. 卵細胞,子宮 D. 受精卵,子宮
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【題目】根據婚姻法,直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚。下列不屬于旁系血親的是
A.侄子、侄女 B.祖父、祖母
C.表兄弟、表姐妹 D.堂兄弟、堂姐妹
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【題目】對于飲食與健康的關系,下列說法中正確的是( )
A. 中學生學習時間緊,可以不吃早餐上學
B. 要多吃油炸類食物
C. 炒菜多加鹽和辛辣物質,吃起來才有味道
D. 合理膳食,按時就餐
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【題目】男性產生的精子有兩種分別是 和 。女性產生的卵細胞只有一種是 ,當 和 結合,后代是男孩,當 和 結合,后代是女孩,由此看出生男生女是由男性產生的 決定的。
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【題目】針對“唾液對淀粉具有化學性消化作用嗎?”這一問題,“陽光”生物學興趣小組進行了如下實驗,請將下列探究活動的有關內容填寫完整。
(1)取兩支相同的潔凈試管,分別標記為1號、2號,各加入2毫升淀粉糊。
(2)在1號試管中加入2毫升清水,在2號試管中加入2毫升_______ ,1號試管的作用是設置_______________ 實驗。
(3)將兩支試管充分振蕩,使試管內的物質混合均勻,這相當于口腔中____________________(A.舌;B.牙齒)的攪拌作用。(請填寫正確選項字母)。
(4)把兩支試管同時放入37℃的溫水中,5分鐘后取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。觀察到的現象:___________號試管不變藍,因為淀粉已經被分解。
(5)分析結果,得出結論:口腔中的_______ 對淀粉有化學性消化作用。
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【題目】生活在弱堿性土壤中的某種植物通常開白花,有時也開紅花。某研究小組根據提供的酸性土壤、 非酸性土壤或弱堿性土壤、非弱堿性土壤進行探究實驗。下面是他們在設計驗證土壤酸堿度(pH)影響植物花色的實驗時所提出的問題,請回答:
(1)被驗證的實驗假設:______________________________________。
(2)實驗組與對照組分別為________________、__________________。
(3)實驗組與對照組在實驗過程中必須保持相同的條件有(至少兩項)_________、___________。
(4)實驗的因變量是 _____________________________。
(5)支持假設的實驗結果是________________________。
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【題目】番茄是人們經常食用的果蔬,根據以下情景回答問題。
(1)一個成熟的番茄屬于植物體的________。用開水燙過以后,番茄的表皮可以撕下來,這層表皮屬于________組織;表皮以內的果肉屬于________組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條經絡,這些經絡主要是__________組織,其功能是__________。
(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次是____________________________。
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【題目】下列各項敘述中,不正確的是 ( )
A.足癬是由真菌引起的
B.細菌對人類有利有弊
C.青霉素是青霉菌產生的一種抗生素
D.饅頭上生長的“白毛毛”是一種桿菌
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