【題目】下列哪項(xiàng)運(yùn)動不屬于有氧運(yùn)動（ ）
A.慢跑B.散步C.打乒乓球D.做廣播操
【答案】C
【解析】
有氧運(yùn)動也叫做有氧代謝運(yùn)動，是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，據(jù)此解答。
有氧運(yùn)動的好處是：可以提升氧氣的攝取量，能更好地消耗體內(nèi)多余的熱量。也就是說，在運(yùn)動過程中，人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。因此它的特點(diǎn)是：強(qiáng)度低、有節(jié)奏、持續(xù)時間較長。要求每次鍛煉的時間不少于1小時，每周堅(jiān)持3到5次。通過這種鍛煉，氧氣能充分酵解體內(nèi)的糖分，還可消耗體內(nèi)脂肪，增強(qiáng)和改善心肺功能，預(yù)防骨質(zhì)疏松，調(diào)節(jié)心理和精神狀態(tài)，是健身的主要運(yùn)動方式。常見的有氧運(yùn)動項(xiàng)目有：步行、慢跑、做操、滑冰、游泳、騎自行車等。因?yàn)榇蚱古仪蛐枰蠓秶呐軇樱S，其間消耗的氧氣很多，是無氧運(yùn)動，來回跑場子的時候也有無氧運(yùn)動，跑動，跳動，急停，打乒乓球不像跑步一樣那么簡單，而且運(yùn)動的強(qiáng)度也是多變的，遇強(qiáng)則強(qiáng)。故選：C。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的變異類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下去，但在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，它們卻能避免被海風(fēng)吹到海里淹死。這說明（ ）
A. 生物的變異都是可遺傳的
B. 變異是否有利取決于環(huán)境
C. 變異對生物都是有害的
D. 變異對生物是有利的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題。
有一次，李明同學(xué)買回來一袋黃豆芽，放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)有許多黃豆芽變成了“綠豆芽”, 他覺得奇怪，決定把這個問題搞清楚，請你與他一起去探究。
提出問題：______。
作出假設(shè)：太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中；
②甲放在______地方培養(yǎng)，乙放在黑暗地方培養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果：
甲組的黃豆芽____綠，乙組的黃豆芽____綠。 （填寫“變”或“不變”)
得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)證明____。
（1）補(bǔ)充好探究過程。
（2）實(shí)驗(yàn)的變量只能是_____個，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
（3）做實(shí)驗(yàn)時，甲、乙兩組黃豆芽要放置在不同的地方，因?yàn)檫@樣可以形成_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是我們經(jīng)常吃的食物，你能把它們準(zhǔn)確歸類嗎？
A、雞肉；B、馬鈴薯；C、玉米面；D、核桃；E、西紅柿；F、豬肉；G、香蕉；H、牛奶；M、黃豆；N、蛋糕K蘋果；Q、花生油．
（1）屬于含糖類較多的食物是______．
（2）屬于含蛋白質(zhì)較多的食物是______．
（3）屬于含脂肪較多的食物是______．
（4）屬于含維生素較多的食物是______．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列針對綠色開花植物體結(jié)構(gòu)層次的描述中，不正確的是（ ）
A.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成
B.莖有運(yùn)輸?shù)墓δ埽耆奢攲?dǎo)組織構(gòu)成
C.營養(yǎng)組織的特征之一是細(xì)胞壁較薄
D.根尖分生區(qū)的細(xì)胞群屬于分生組織
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】西紅柿（又名番茄）富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì)深得同學(xué)們的喜愛，尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃。請你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識回答下列問題：
（1）西紅柿屬于_____________（填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官。
（2）切開西紅柿，你會發(fā)現(xiàn)有紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____________中；有些筋絡(luò)可以把這些汁夜運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位，推測這些筋絡(luò)外屬于_____________組織。
（3）西紅柿瓤中有很多亮晶晶的“小顆粒”，這實(shí)際上是一粒粒種子，從結(jié)構(gòu)層次的角度看，種子屬于______________________；與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是科學(xué)家探究胰島素的分泌部位及作用的實(shí)驗(yàn)過程，讓我們一起來重溫科學(xué)家的研究思路。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，狗切除胰腺后，尿液中岀現(xiàn)了葡萄糖，并岀現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀。科學(xué)家將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞——胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖，科學(xué)家推測，胰島可分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)。后來，加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取岀了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功，從而開創(chuàng)治療人糖尿病的新紀(jì)元。班廷為此獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。
（1）發(fā)現(xiàn)問題：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了_____，還出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀。
（2）假設(shè)：胰腺對控制血糖含量有作用。
（3）設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：結(jié)扎正常狗的胰管，與病狗進(jìn)行比較。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：胰腺大多萎縮，只有_____活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。
（5）作出新的假設(shè)：胰島會分泌一種能調(diào)節(jié)_____的物質(zhì)。
（6）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，從狗的胰島中提取了____，用于治療患糖尿病的狗，獲得成功。
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com