【題目】某小組同學在培養皿內分別放入等量的紙巾,各放10粒豌豆種子在上面,在不同的條件下進行培養,結果如下表,據表回答問題:
培養皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發芽率 | 95% | 0 | 95% | 0 |
(1)上表的實驗設計中共包含了______組對照實驗。
(2)甲和丙進行對照,探究的問題是:______。
(3)每個培養皿中放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是______。
(4)根據甲、乙兩組的結果,得出的結論是:______。
(5)甲與丙均有未萌發的種子,可能的原因是______。
【答案】 3 光照對種子萌發是否有影響 減少誤差 種子的萌發需要一定的水分 種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠
【解析】
種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,種子不在休眠期。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(1)甲與乙以水分為變量形成對照實驗,甲與丙以光為變量形成對照實驗,甲與丁以溫度為變量形成對照實驗;乙丙、乙丁和丙丁都有2個變量不能形成對照實驗。因此上表的實驗設計中共包含了3組對照實驗。
(2)探究“光照對種子萌發是否有影響”,唯一的變量是光照,因此可選用甲和丙組成對照實驗。
(3)只用一粒種子做實驗不行,所用種子的數量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差,增加實驗的可靠性,排除偶然性,增強實驗的準確性。因此,培養皿放入一定數量種子而不是1粒種子,其目的是減少誤差。
(4)甲與乙以水分為變量形成對照實驗,結果甲萌發,乙不萌發,說明種子的萌發需要一定的水分。
(5)種子萌發的外界條件具備了,沒有萌發的原因應該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,也可能是種子處于休眠期。因此如果甲和丙中均有少量未萌發的種子,可能的原因是:種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期。
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【題目】1928年弗萊明對青霉素的發現揭開了人類與病菌抗爭的歷史。80多年后的今天,抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用,無意中培養出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌,人類將面臨束手無策的尷尬局面。
(1)青霉素是從青霉菌的培養液中提取的。青霉菌屬于________菌。
(2)抗生素藥物必須憑處方購買,因此它屬于_________藥。
(3)在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發生休克甚至死亡。過敏反應是人體______________功能的體現。
(4)細菌耐藥的變異,對個體生存有利,并容易遺傳給下一代。因此,“超級耐藥菌”的出現,可以用達爾文的_____________學說解釋。
(5)對于抗生素的使用,正確的做法是________________。
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【題目】關于“探究光對鼠婦生活的影響”實驗的描述,正確的是( )
A. 實驗中,只能對光這一因素進行設置,其他因素要保持一致
B. 實驗中,要對光、溫度、水分等因素進行不同的設置
C. 為了保護動物,實驗所用的鼠婦數量應越少越好
D. 無論如何設置,實驗的結果總會與假設一致
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【題目】在載人航天活動中,為了使航天員適應太空失重狀態的生活,要讓他們在失重飛機中進行失重訓練。航天員的訓練在科學研究中屬于模擬實驗。下列不屬于模擬實驗的優點的是( )
A. 可以解決不便于直接用實驗方法解決的難題 B. 可提高效率,節約資源、資金和時間
C. 一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越好 D. 模擬實驗得到的結果都是可靠的
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【題目】四位同學在體育測試前,各準備了一些補充能量的食物。甲準備了一些糖,乙準備了一些牛肉干,丙準備了一些水果,丁準備了一些蛋糕。這四位同學誰準備的食物能更快地補充能量( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】健康的成人若一次獻血200﹣300毫升,其結果是
A. 三個月恢復正常
B. 造成終生的損失
C. 對人體毫無影響
D. 短時間內得到補充可以恢復正常
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【題目】以下是某同學制作和觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片的部分實驗步驟,你認為不正確的是( )
A. 用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片
B. 在載玻片的中央滴一滴清水
C. 刮取口腔上皮細胞并將其涂抹到載玻片中央的液滴中
D. 蓋上蓋玻片并用稀碘液染色,之后放在顯微鏡下觀察
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