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15．玉米種子萌發長出幼苗后，萌發的種子空癟的原因是胚乳里的營養物質（　　）
A．被土壤中的細菌分解掉B．被胚吸收利用
C．溶解到了土壤中D．被土壤中的其他植物吸收

分析 在種子萌發的過程中，首先吸水，胚乳中的營養物質溶于水轉運給胚根、胚芽、胚軸，胚根發育成植物的根，胚芽發育成植物的莖和葉，胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分．

解答 解：種子在萌發過程中，子葉將胚乳內的營養物質進行轉化并運輸給胚，在得到營養物質和能量后開始分裂和生長，因此玉米種子萌發長出幼苗后，萌發的種子空癟的原因是胚乳里的營養物質被胚吸收利用．
故選：B．

點評 幼苗發育初期的營養物質來自胚乳或子葉，幼苗出土后營養物質主要來自光合作用的制造．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．由H5N1亞型病毒引起的禽流感是一種高致病性禽流感，其死亡率和發病率很高，世界動物衛生組織將高致病性禽流感列為A類傳染病，下列有關H5N1亞型病毒的說法正確的是（　　）
A．H5N1禽流感病毒能獨立生活和復制
B．能引發傳染病，必須寄生在活細胞內才能表現出生命的特征
C．禽流感病原體中含有細胞器
D．通過細胞分裂繁衍后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高，有利于植物生長，某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”，請你幫他完成這個探究：
（1）提出的問題是：土壤濕度對蚯蚓的生活有影響嗎？
（2）按照科學實驗的要求，他必須設計對照實驗，且變量只能有1個．在這個實驗中變量是土壤濕度（或水分）．
（3）實驗方案：
①準備一個盒子，以盒子的橫軸中線為界，一側在底部鋪上一層濕土，另一側在底部鋪上一層等量的干土；形成潮濕和干燥 2種環境．
②在盒子兩側的中央各放入形態、大小、活力等都相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；
目的是使實驗過程中，保證盒子兩側蚯蚓除探究因素不同外所需的其它條件要相同；（填“相同”或“不同”）
④觀察，記錄：幾分鐘后觀察盒子兩側蚯蚓的生活情況．
環境平均蚯蚓數
干燥m條
潮濕n條
（4）得出結論：
若m＞n，說明蚯蚓喜歡生活在土壤干燥的環境中．
若m＜n，說明蚯蚓喜歡生活在土壤潮濕的環境中．
若m=n，說明土壤濕度對蚯蚓的生活沒有影響．（填“有”或“沒有”）
（5）蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松、肥力提高體現了生物能影響環境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．家鴿、鯨魚與外界進行氣體交換的場所分別是（　　）
A．氣囊、鰓B．肺、肺C．氣囊、肺D．肺、鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．據細胞結構圖回答問題：（[]內填圖中對應序號）
（1）如圖中屬于植物細胞結構的是乙圖．
（2）圖中[7]細胞壁的功能是保護和支持．
（3）能將光能轉化成貯存在有機物的能量，是植物進行光合作用的場所是[6]葉綠體．
（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”與這種現象有關的結構是[3]細胞核．
（5）噴灑在蔬菜上的農藥一般很難滲入蔬菜的細胞內，從結構上看其主要原因是細胞膜可控制物質進出，不讓農藥進入植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列列舉的現象中，不屬于科學觀察的一項是（　　）
A．觀察并記錄玉米種子的萌發過程B．夜間偶然發現流星劃過夜空
C．用攝像機拍攝曇花開花的過程D．用錄音機記錄某種鳥的叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖，請根據圖回答以下問題

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是雄蕊和雌蕊．
（2）果樹要結出果實和種子，一般要經過開花→傳粉→受精→結果四個階段．完成這些階段后，雌蕊的[5]子房就會進一步發育成果實，其中[6]胚珠發育成種子，子房壁發育成保護種子的果皮，由果皮和種子共同構成果實．種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由受精卵發育而成的，胚由胚根、胚芽、和胚軸、子葉組成．
（3）永春是蘆柑之鄉，果農在果園里放養蜜蜂后，蘆柑的結果率就明顯提高．這種傳粉方式是異花傳粉．
（4）種子萌發需內在的條件外，還需外界的條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，種子萌發形成幼苗的枝條上的葉芽結構中，發育成側芽的結構是芽原基．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列變異屬于不遺傳的變異的是（　　）
A．玉米地中的幼苗出現個別白化苗
B．膚色正常夫婦生下白化病的兒子
C．色覺正常的夫婦生下患色盲的兒子
D．某女子經美容手術后，單眼皮變雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．植被的破壞容易引發泥石流，對泥石流的防治工作，我們可以做一些力所能及的事．下列行為不恰當的是（　　）
A．就餐時使用一次性筷子和紙杯
B．打草稿紙時充分利用紙張的正、反面
C．旅行時愛護樹木，不踐踏草坪
D．將廢報紙送到回收站

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同步練習冊答案
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