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【題目】下表是南極海洋生態系統中海水和一條食物鏈上幾種生物體內的DDT含量,其中存在的食物鏈可能是

名稱

海水

生物A

生物B

生物C

生物D

生物E

DDT含量(μg/mL)

0.00005

0.5

0.005

2

0.04

75.5

A. A→B→C→D→E B. B→D→A→C→E

C. E→C→A→D→B D. B→A→D→C→E

【答案】B

【解析】試題分析:在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈起始環節是生產者。生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程。因為這些有毒物質具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。由表可知,該生態系統中存在的一條食物鏈是:B→D→A→C→E

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,又由兒子直接傳給孫子。那么控制這個性狀的基因最可能的位置是

AX染色體上 BY染色體上 C常染色體上 D都有可能

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【題目】在肺循環過程中,血液的變化情況是( )

A. 由靜脈血變為動脈血 B. 由含氧氣多的血變為含氧氣少的血

C. 由動脈血變為靜脈血 D. 由含二氧化碳少的血變為含二氧化碳多的血

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【題目】地球上原始生命誕生

A.陸地 B.天空 C.原始海洋 D.原始大氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行戶外運動的時候,甲同學提出可以涂上防曬霜防止皮膚被曬傷;而乙同學對防曬霜的功能提出的質疑,認為沒有效果。因此,幾位同學準備利用這次戶外活動做一個關于防曬霜的實驗,看他是否有效。設計方案如下

學生

實驗

臉上涂上防曬霜,手背不涂。一天后比較臉與手背被灼傷的程度。

第一天在臉上涂上防曬霜,第二天不涂。比較第一天與第二天臉的灼傷程度。

在一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后比較兩只手背的灼傷程度

在另一同學的兩只手背上涂防曬霜,自己不涂。一天后比較自己與另一同學手背的灼傷程度

你認為4人種誰的實驗方案最好( )

A. B. C. D.

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【題目】為了探究大豆種子萌發所需的環境條件,某興趣小組設計了如下表所示的實驗:

實驗裝置編號

放入種子的數量

提供的環境條件

光照

水分

溫度

空氣

1

100粒

適量

20℃

充足

2

100粒

適量

20℃

充足

由此可知,他們準備探究的問題是種子的萌發是否需要(  )
A.水分
B.光照
C.溫度
D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2011年的央視315特別行動節目拋出一枚食品安全重彈,曝光了雙匯在食品生產中使用“瘦肉精”豬肉.一時間,市場嘩然.瘦肉精是一類藥物,屬于腎上腺類神經興奮劑,是能夠促進瘦肉生長的一種飼料添加劑.人體食用含有瘦肉精的豬肉后會引起惡心、頭暈等中毒癥狀,長期食用會引起染色體畸變,誘發惡性腫瘤,并至人中毒死亡.2002年我國相關部門發布公告嚴禁在動物中使用“瘦肉精”.根據以上文字請你分析并回答問題:

(1)人吃了含有瘦肉精的豬肉會引起______癥狀.

(2)瘦肉中含量最多的人體必需的營養物質是______,這種營養物質主要在人體的______里被吸收.

(3)在人的生長發育過程中,這種營養物質所起的作用是______

A.為日常生命活動提供能量

B.生長發育、修復和更新受損細胞

C.作為備用的能源物質

D.防止佝僂病

(4)經過這次事件以后,人們再一次把目光聚焦到食品安全問題上.下列做法不符合食品安全的______

A.青菜買回時要清洗干凈

B.購買經過檢驗的豬肉

C.購買袋裝食品要看保質期

D.吃沒有衛生許可證的食品

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【題目】蟬蛻是一味中藥,它是蟬發育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關蟬的正確敘述是
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為( )
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發育經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.蟬的身體由許多體節構成,屬于環節動物

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【題目】研究發現,如果鼠11號染色體上的P53基因功能喪失,會引起肝細胞 的分裂能力增加而使其極易患肝病。由此可以作出的初步推論是(〕
A.P53基因可以促進細胞分裂
B.P53基因攜帶著特定遺傳信息
C.多個基因共同構成染色體
D.P5 3基因是染色體上的DNA片段

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同步練習冊答案
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