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20．生物學研究者根據現代人的膚色、鼻形等特征劃分出了4個人種，下列關于人種的劃分哪項是錯誤的（　　）
A．蒙古利亞人B．歐洲人C．澳大利亞人D．高加索人

分析 人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．

解答 解：人類學者按膚色、發型、眼形、鼻形等外貌特征，把世界上的人類劃分：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人4個人種．人種的形成是長期的自然和歷史條件影響的結果．所以歐洲人不屬于人種的劃分．
故選：B

點評 熟知現代人的劃分方法及人種是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟示意圖，請分析回答：（[]內填圖中序號）
（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是[①③②⑤④]．圖①中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）在圖⑤中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩地放下，是為了避免蓋玻片下出現氣泡．
（3）用顯微鏡觀察臨時裝片，下列操作步驟正確的排序是[④①③②]．
（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是細胞模型制作方案，請從中選擇需要的材料，制作觀察到的人體口腔上皮細胞模型：[②③]．細胞模型制作方案：
①塑料袋--細胞膜  ②綠豆--葉綠體③方紙盒--細胞壁
④瓊脂和水--細胞質⑤鮮葡萄--細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明在菜市場買的西紅柿非常甜，請問他感覺到的甜味物質來自于細胞中哪個結構（　　）
A．葉綠體B．液泡C．細胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于無性繁殖方式的是（　　）
A．碗豆的種子繁殖B．野生水果落地后萌發出幼苗
C．椒草的葉片長成新的植物D．埋下雞冠花種子后，種子發芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是植物傳粉受精及果實、種子的形成過程示意圖，據圖分析回答：

（1）如圖，植株發育到一定階段會開花，經過傳粉和受精兩個重要的生理過程后形成種子，該生理過程完成后，唯有子房繼續發育．
（2）花粉粒落在雌蕊的柱頭上以后，受到黏液的刺激，開始萌發，形成花粉管．
（3）花粉管穿過花柱，進入子房，到達胚珠，從珠孔伸進去，釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵，進一步發育成胚．受精后珠被發育成種皮，子房壁發育成果皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列營養物質中，不是構成細胞的主要成分，不為人體提供能量，人體每日對它的需求量也很少，但是它對人體的作用卻很大，該物質是（　　）
A．蛋白質B．糖類C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．禽流感后，防疫人員將患病的動物尸體集中焚燒或掩埋，這種做法屬于傳染病預防措施中的（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．清除病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（　　）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．魚類的感覺器官是側線，控制魚類前進的方向的是尾鰭，調節魚類在水層中位置的是鰾，河蚌的運動器官是斧足，河蚌屬于軟體動物．

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