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【題目】下列哪項不是動物間的通訊( )

A. 烏賊在逃避鯊魚追擊時釋放墨汁

B. 蜜蜂的各種舞蹈

C. 昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾

D. 母雞咯咯地召喚小雞

【答案】A

【解析】

動物通訊是動物間的信息交流,常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為。動物之間通訊方式多種多樣,如動作、聲音、氣味以及性外激素等。

烏賊在逃跑時釋放墨汁屬于防御行為,目的是借機逃跑,不是群體內的信息交流,

A符合題意;

蜜蜂的各種舞蹈,是通過動作進行信息交流,B不符合題意;

昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾,是通過性外激素進行信息交流,C不符合題意;

母雞咯咯地召喚小雞,是通過聲音進行信息交流,D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期身體生長發育快、代謝旺盛, 為了滿足身體健康成長的需要,你認為青春期應養成的生活習慣中,不應包括下列哪項

A. 保證全面合理營養B. 生活要有規律

C. 積極參加文體活動D. 多吃、多睡、少運動

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【題目】請根據資料回答下列問題,

大山雀是一種棲息在山區和平原林間的鳥類,在闊葉林和針葉林中都能聽到它們清脆的叫聲,夏季它們最高可以分布到海拔3000米的地區,冬季則向低海拔平原地區移動并結成小群活動。大山雀的喙尖而細長,是典型的食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲,偶爾捕食蜘蛛,冬季以樹皮內的蟲卵為食,對森林的益處極大。

(1)大山雀是一種善于飛行的鳥類,它的身體呈_____型,飛行時兩翼的扇動主要靠發達的_____肌牽拉完成。

(2)大山雀主要捕食松毛蟲、天牛幼蟲等害蟲,這屬于_____行為。

(3)與松毛蟲、天牛幼蟲、蝗蟲、蠅類等害蟲相比,大山雀的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變,是_____動物,適應環境的能力更強。

(4)蝗蟲身體分為_____、__________三部分,蟲、蠅類、蜘蛛都屬于_____動物,身體體表都有堅韌的_____。

(5)大山雀等鳥類作為消費者,在森林生態系統中的作用主要是_____(寫出一點即可)。

(6)鳥類是人類的朋友,保護鳥類就是保護人類自己,在日常生活中我們應該怎樣保護鳥類?(寫出一點即可)_____。

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【題目】作為名中學生,應遵守《中學生行為守則》,其中不允許中學生吸煙的主要原因是(  )

A. 吸煙污染環境B. 吸煙影響公共衛生

C. 吸煙影響學習D. 吸煙危害身體健康

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【題目】人體每天都會通過吃各種食物來獲取能量,不能吸收的食物殘渣就會排出體外,參與這一過程的器官依次分別是(  )

A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

C. 口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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【題目】水上大世界,動物添精彩。下列有關魚類與其生活環境相適應的描述,錯誤的是( )

A.用鰓呼吸、用鰭游泳

B.魚只靠鰭運動

C.魚的體色為保護色,不易被敵害發現

D.魚的體表有黏液,能減少水的阻力

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【題目】人體中最大的鈣庫是

A. 小腸 B.

C. 皮膚 D. 肌肉

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【題目】某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如表實驗方案:

試管編號

饅頭形態

加入的物質

溫度環境

滴加2滴碘液后實驗現象

1

碎屑

2毫升唾液

37℃;10分鐘

2

碎屑

2毫升清水

37℃;10分鐘

3

小塊

2毫升唾液

37℃;10分鐘

4

碎屑

2毫升Y

0℃;10分鐘

請分析回答下列問題:

(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是____。預測實驗現象,會變藍的是____號試管。通過該組實驗,得出的結論是____。

(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是____號試管,可以模擬探究饅頭在口腔中變化時,證明________的作用。

(3)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管。加入到4號試管的物質Y是____。結果4號試管變藍,實驗結論是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十九大報告中,首次把建設美麗中國作為新時代強國建設的重要目標。為更好實現這一目標,下列哪項做法值得提倡( )

A. 不亂扔廢電池以避免重金屬污染

B. 電視機不用時,不要切斷電源

C. 經常使用一次性筷子和杯子

D. 抓捕野生動物,關入籠中飼養

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同步練習冊答案
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