【題目】青春期身體生長發育快、代謝旺盛, 為了滿足身體健康成長的需要,你認為青春期應養成的生活習慣中,不應包括下列哪項
A. 保證全面合理營養B. 生活要有規律
C. 積極參加文體活動D. 多吃、多睡、少運動
【答案】D
【解析】
心理健康是健康的重要組成部分,青春期容易產生心理問題,我們應該注意青春期心理衛生,切實做好青春期衛生,保證身心正常發育,能夠為一生的健康打下良好的基礎。
進入青春期,正是身體發育時期,要注意合理膳食,作息有規律,保證均衡營養,積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發育。隨著身體的發育,性意識也開始萌動,常表現為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。應當注意的是,這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此,應當精中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華。避免多吃、多睡、少運動的現象出現。故D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南方某災區流行痢疾,當地衛生部門采取措施,其中屬于切斷傳播途徑的有( )
①藥物治療患者,并將患者隔離
②對患者身邊的人進行衛生監督
③對疫區進行飲水消毒
④對患者的體內排出物滅菌
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在日常生活中我們?吹皆跍嘏睗竦沫h境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而在冰箱冷藏室內的饅頭可以保存較長時間。某同學根據自己的實驗寫了一份不完整的“探究溫度對霉菌生活的影響”的實驗報告,請你將它補充完整。
實驗項目:探究溫度對霉菌生活的影響。
(1)提出問題:_______________________________________?
(2)作出假設:_________________________________________。
(3)制定計劃:
① 實驗材料:2 個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。
② 實驗步驟:將兩個饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個放在溫暖潮濕的地方,另一個放在冰箱冷藏室內。每天觀察一次,連續觀察5 天,并記錄看到的現象。
(4)實驗結果:見下表。
組別 | 條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 溫暖潮濕 | 沒有發霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 長滿霉菌 |
B | 低溫潮濕 | 沒有發霉 | 沒有發霉 | 沒有發霉 | 沒有發霉 | 沒有發霉 |
(5)結論:__________________________________________。霉菌適宜生活在____________環境中。
(6)在本實驗中,設置了A 組和B組,像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時,除了一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實驗,叫做______實驗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每日三餐所攝入的總熱量,早、中、晚餐合理的比例是: ( )
A. 20﹪、50﹪、30﹪B. 30﹪、40﹪、30﹪
C. 10﹪、60﹪、30﹪D. 20﹪、40﹪、40﹪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種能引起人和其他靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,患者一旦感染,即便在治愈之后,病毒依然能夠在精液、母乳和脊髓液中存留好幾個月,結合所學知識選出正確的選項( 。
A. 埃博拉病毒由蛋白質外殼和染色體組成
B. 埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里
C. 與動物細胞相比,埃博拉病毒最顯著的特征是沒有成形的細胞核
D. 埃博拉病毒屬于原核生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的多樣性正越來越受到人們的重視,我國是生物種類最豐富的國家之一。下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數據(表中“百分比”是我國已知種類占世界已知種數的百分比)。請分析下表回答:
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種數 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類 | 約2200 | 約10000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 約850 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
…… |
(1)在上表中,我國在世界上占有的百分比最高的生物是__________________。
(2)除上表所列的類群外,還有哪些類群?請再舉出其他的兩個生物類群,如______和_______。
(3)生物種類多樣性的實質就是_______________的多樣性。
(4)保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些?(答出一個即可)_______________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是動物間的通訊( )
A. 烏賊在逃避鯊魚追擊時釋放墨汁
B. 蜜蜂的各種舞蹈
C. 昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾
D. 母雞咯咯地召喚小雞
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