【題目】下表是某同學(xué)進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。
編號 | 實驗裝置設(shè)計 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發(fā)了 |
2 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發(fā) |
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根據(jù)此項探究實驗進行分析。
(1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
(2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________。
(3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (_______)
A.環(huán)境會影響生物的生活 B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) D.環(huán)境與生物的生活相互影響
【答案】溫度??? 2??? 種子萌發(fā)需要適宜的溫度/溫度對種子的萌發(fā)有影響??? A???
【解析】
本題是考查探究種子萌發(fā)的條件。種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。而探究這些條件時我們用對照實驗的方法。
(1)我們發(fā)現(xiàn)1號是不施加實驗變量處理的對象組,滿足種子萌發(fā)的條件,應(yīng)為對照組。對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性。所以1和2可形成對照,唯一變量是溫度。
(2)實驗中1號與5號有唯一變量溫度,形成一組對照,實驗中2號內(nèi)的種子沒有萌發(fā),主要是因為溫度不適宜。所以可得種子萌發(fā)需要適宜的溫度,除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有一定的水分和充足的空氣。
(3)種子在適宜的環(huán)境條件下才能萌發(fā),此實驗可看出是環(huán)境會影響生物的生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國生物多樣性面臨威脅的原因很多.根據(jù)以下資料對應(yīng)寫出生物多樣性面臨威脅的原因.
資料1:在淮河流域,由于污染不斷加劇,于1994年爆發(fā)了特大污染事故,致使洪澤湖1200萬千克魚、9萬千克蟹、2.5萬千克蝦死亡.著名的京杭大運河污染也很嚴重,目前,蘇南大部城市河段發(fā)黑發(fā)臭,成為沒有動物的“死河”.
資料2:200年前,澳大利亞從歐洲引進幾只家兔供人觀賞,一次突發(fā)火災(zāi),家兔逃出木籠成為野兔.不到100年,已遍布澳大利亞大陸,成了破壞莊稼,與牛羊爭食牧草,影響交通安全的禍害.
資料3:19世紀初,在美洲東部森林中的旅鴿數(shù)量非常多,成群飛翔時遮天蔽日,數(shù)量以億萬計.由于濫獵亂捕,每年被捕殺的旅鴿數(shù)以百萬計,加上森林遭到嚴重破壞,絕大多數(shù)旅鴿被無情地殺死了,到1900年前后從野外消失.養(yǎng)在美國辛辛那提動物園里的最后一只旅鴿死于1914年.
材料4:據(jù)2010年5月27日的《人民日報》報道,由于長期過度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色荒漠.草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化.同時,由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類的天敵少,使鼠類更加泛濫,進一步加劇了對草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞.???
(1)________;(2)________;(3)________;(4)________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的主要類群包括:苔蘚植物、__________和種子植物;不同的植物類群之間,存在著或遠或近的親緣關(guān)系。與蕨類相比,苔蘚植物的主要區(qū)別是_________________,苔蘚植物大都對___________等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物.___________已成為水域是否污染的指示生物。
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【題目】下列的哪一項不是動物在自然界中所起的作用?( )
A. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B. 吸收氧、放出二氧化碳、制造有機物
C. 幫助植物傳粉、傳播種子
D. 在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
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【題目】切開熟透的西瓜時,有紅色的汁液流出,這些汁液主要存在于細胞的(??? )
A. 細胞核里??? B. 細胞膜里??? C. 液泡里??? D. 細胞壁里
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【題目】下列關(guān)于癌細胞的敘述錯誤的是( )
A. 癌細胞可以“轉(zhuǎn)移”,“入侵”周圍正常的組織
B. 癌細胞會毫無控制地分裂,但是不會生長
C. 癌細胞可以導(dǎo)致生物體死亡
D. 由正常細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎麜鸢┌Y
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【題目】糖腌黃瓜或者糖拌番茄時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)黃瓜或番茄內(nèi)出現(xiàn)許多汁水。請問,這些汁水主要來自于細胞結(jié)構(gòu)的 (??? )
A. 細胞壁??? B. 細胞膜??? C. 細胞質(zhì)??? D. 液泡
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【題目】櫻桃番茄又名小西紅柿、圣女果。請
(1)組成櫻桃番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次是:___________ →組織→___________ →植物體。
(2)組成番茄植株的營養(yǎng)器官有根、莖、___________ ,生殖器官是花、果實、___________。其中,我們食用的小西紅柿屬于以上六種器官中的____________。
(3)小西紅柿的表皮屬于______________組織,具有______________功能;小西紅柿的果肉屬于_________組織。貫穿于整個植物體中,將植物的六種器官相互連通,使植物體成為統(tǒng)一整體的是____________組織。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
種子萌發(fā)的數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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請分析回答:
(1)若將甲組和乙組進行對照,實驗變量是______,比較這兩組實驗的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_________。
(2)若將甲組和丙組進行對照,實驗變量是________,比較這兩組實驗的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_____________。
(3)上表所示的實驗方案中,乙組和丙組不能形成對照的原因是____________。
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