A. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 | B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | ||
C. | 不入虎穴,焉得虎子 | D. | 千里之堤,潰于蟻穴 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分解者獲取的能量最多 | |
B. | 營養級越多,積聚的能量越多 | |
C. | 生態系統中的能量是循環流動的 | |
D. | 下一營養級只能獲得上一營養級能量的10%到20% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變了普通甜椒種子的營養成分 | |
B. | 轉入了新品種基因 | |
C. | 淘汰了普通甜椒的某些不良性狀 | |
D. | 普通甜椒種子里的遺傳物質發生了改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節脫臼是指①從④中滑出 | |
B. | 肌腱可繞過關節連在不同的骨上 | |
C. | 結構②表示骨骼肌 | |
D. | 結構⑤表示關節軟骨,與關節的靈活性有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小剛受到針刺后迅速縮手 | B. | 司機遇突發情況緊急剎車 | ||
C. | 病菌入侵人體后被噬細胞吞噬消滅 | D. | 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒 |
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