分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)“步驟①中對甲、乙兩組土壤進行不同的處理”,目的是為了設置對照實驗.
(2)步驟②將兩組土壤分別放在相同的無菌環境中而不是自然環境中,原因是為了防止自然環境中的微生物進入土壤,干擾實驗.
(3)“若微生物能分解敵百蟲”,則乙組土壤中敵百蟲被微生物分解了,導致敵百蟲濃度降低.因此可預測步驟③中甲組土壤中敵百蟲的濃度大于乙組土壤中敵百蟲的濃度.
故答案為:(1)設置對照實驗
(2)為了防止自然環境中的微生物進入土壤,干擾實驗
(3)大于
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色 | |
B. | 細胞②能釋放與血液凝固有關的物質 | |
C. | 細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定 | |
D. | 細胞①的數量高于正常值,很可能是身體有了炎癥 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用高錳酸鉀溶液染色 | |
B. | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水 | |
C. | 若物像在視野的右下方,應將玻片向右下方移動使其到視野中央 | |
D. | 用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,可見紅細胞在最細的血管中呈單行通過 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8周 | B. | 16周 | C. | 24周 | D. | 32周 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 | B. | 傳染源 | C. | 易感人群 | D. | 傳播途徑 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收 | |
B. | 膽汁是由膽囊分泌的 | |
C. | 細嚼饅頭有甜味,有甜味的物質是淀粉 | |
D. | 唾液中含有消化蛋白質的酶 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com