【題目】2013年3月,河南新鄉市發生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農民用未經處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田,導致萌發的麥苗稀稀拉拉。小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發芽率?因此他設計了如下探究實驗:
實驗假設:造紙廢水會降低小麥種子的發芽率。
方法步驟:
①取兩個培養皿分別標號A、B,每個培養皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
②向A培養皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養皿中倒入 ;
③將A、B兩個培養皿放在適宜種子萌發的相同環境下培養。每天觀察一次,連續觀察7天,記錄小麥種子的萌發情況;
④根據記錄的數據計算出小麥種子的發芽率:A培養皿中的小麥發芽率是34%,B培養皿中的小麥發芽率是93%。
根據實驗方案,回答下列問題:
(1)A、B兩個培養皿中,A培養皿是 組。
為了使實驗結果更加準確,小明應反復做幾次實驗,取幾次實驗發芽率的 作為實驗結果。
(2)B培養皿中的小麥種子有些沒有萌發,可能是種子處于 期而不能萌發。
(3)根據上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結論是: 。
【答案】②清水
(1)B 平均值
(2)種子無完整、活的胚(或者處于休眠期)
(3)造紙廠廢水能降低小麥種子的發芽率。
【解析】
試題分析:(1)從實驗設計和實驗結果看,A培養皿中的小麥發芽率是34%,B培養皿中的小麥發芽率是93%。說明種造紙廢水會降低小麥種子的發芽率。A培養皿是實驗組,B培養皿是對照組,兩組實驗保持了唯一變量:造紙廢水;為了使探究實驗發芽率的結果可靠,對本實驗還應設置重復組,取其平均值為為實驗結果;
(2)B培養皿中的小麥發芽率是93%,而種子萌發還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,并且種子不在休眠期;
(3)分析實驗結果,實驗組(A培養皿)含造紙廢水,小麥種子的平均發芽率為34%;對照組(B組)不含造紙廢水,小麥種子的平均發芽率為93%.說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發芽率。
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【題目】下列關于細胞結構與其相應的功能對應不正確的是
A.細胞膜→控制物質進出 B.細胞核→細胞的控制中心
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【題目】下列關于生物體結構層次的敘述,正確的是( )
A. 細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
B. 甲同學看清高倍鏡下物象后,乙同學卻看不清楚物象,乙同學應調節物鏡
C. 在制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,應滴加生理鹽水,因為人的口腔上皮細胞沒有起保護和支持作用的細胞壁
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【題目】袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻,培育出高產而優質的水稻新品種。他運用的育種方法是 ,即通過生物體的 生殖,控制不同性狀的基因重新組合,然后進行篩選,選育出符合人們需要的新品種。
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【題目】下列關于幾種動物特征的敘述,錯誤的是
A.鯉魚通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協調作用游泳,用鰓呼吸
B.爬行類的生殖和發育不能擺脫對水環境的依賴
C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼
D.蝙蝠體表被毛,胎生哺乳
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