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細菌、真菌是生態系統中的______,動物是生態系統中的______.
腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生,分解產生二氧化碳、水和無機鹽等被生產者利用故稱為分解者;寄生性微生物主要寄生在活的生物體上并獲得有機物為生,因此有一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉,動物尸體和糞便中的有機物,獲得生活必須的物質和能量,這種營養方式稱為腐生.腐生性微生物能分解枯枝落葉,動物尸體和糞便中的有機物,分解產生二氧化碳、水和無機鹽等被生產者利用.故大多數細菌和真菌在生態系統中是分解者;動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,是生態系統中的消費者.動物能夠幫助植物傳粉、傳播果種子,促進生態系統中的物質循環,對維持生態平衡起著重要作用.
故答案為:分解者;消費者.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示栽培小麥、野生小麥、栽培玉米及野生玉米各種群中個體的多樣性程度.如果環境劇變或某種植物病蟲害暴發,在自然條件下,其中生存幾率最大的植物種群是(  )
A.栽培小麥B.野生小麥C.栽培玉米D.野生玉米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在農田生態系統中,青蛙屬于(  )
A.分解者B.消費者C.生產者D.非生物因素

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

在生態系統中的物質和______就是沿著食物鏈和食物網流動的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在農田生態系統中,最主要的生物成分及其在生態系統中組成成分分別是(  )
A.雜草、生產者B.害蟲、消費者
C.人、管理者D.農作物,生產者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態系統中生產者的生物是(  )
A.野菜B.蘑菇C.細菌D.奶牛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖1是某生態系統中的食物網簡圖,請據圖完成下列各題

(1)圖中若要構成一個完整的生態系統,還缺少的部分是______和______
(2)生態系統通過食物鏈和食物網進行著______的流動,該生態系統中兔的生命活動所需要的能量歸根到底來源于______.
(3)正常情況下,如果用如圖2圖形表示兔數量的變化,______圖是正確的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小明用一個1000毫升的無色玻璃瓶、1個軟木塞、石蠟、4棵水生植物、2條小魚、4只田螺、放置幾天的自來水、沙礫等材料制作了一個生態瓶.妙在小魚、田螺、水生植物都能生活相當長的時間.請回答:
(1)這個廣口瓶應放在______地方.
(2)在廣口瓶生態系統中的生物因素有______.非生物因素有______.
(3)小魚、田螺和水生植物分開后,______(填能或不能)在密封的瓶子中單獨生存.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

通過微生物的作用,豬糞等物質可被分解為二氧化碳和水等物質,為農作物所利用.這類微生物在生態系統中所屬的成分及其分解有機物的方式依次為(  )
A.消費者、呼吸作用
B.分解者、分解作用
C.生產者、光合作用
D.非生物的物質與能量、消化作用

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同步練習冊答案
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