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在農田生態系統中，青蛙屬于（　　）
A．分解者B．消費者C．生產者D．非生物因素
答：A、分解者主要是指細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生，不符合題意為錯誤項．
B、消費者指動物直接或間接的以植物為食，青蛙是動物，符合題意為正確項．
C、生產者指植物能進行光合作用制造有機物，不符合題意為錯誤項．
D、非生物因素主要指影響生物生存的溫度、空氣、水等，不符合題意為錯誤項．
故答案為：B
練習冊系列答案
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在一個長期處于平衡狀態的生態系統中，生物數量是（　　）
A．逐漸下降B．逐漸上升C．相對穩定D．先升后降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生態系統靠自身的調節能力來維持相對穩定．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日本的金龜甲蟲，在美國比在日本危害更為嚴重，其原因是（　　）
A．雨量充沛B．天敵較少C．植物較多D．環境無污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個生態系統中，數量最多的是（　　）
A．羊B．綠色植物C．狼D．鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示生態系統的組成，圖中X、Y分別代表（　　）
A．綠色開花植物、酵母菌B．綠色開花植物、蝗蟲
C．生產者、酵母菌D．消費者、草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的三種動物屬于生態系統中的（　　）
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物部分

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細菌、真菌是生態系統中的______，動物是生態系統中的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌、真菌是自然界中的分解者，關于分解者的作用，下列敘述錯誤的是（　　）
A．分解動植物的尸體、糞便等
B．把動植物尸體中的無機物變成有機物，供綠色植物利用
C．推動自然界中二氧化碳等物質的循環
D．把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽

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同步練習冊答案
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