【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是沾功能相適應(yīng)。下列存關(guān)敘述中錯誤的是
A. 家鴿前肢演變?yōu)橐恚m于空中飛翔
B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
C. 蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D. 鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活
【答案】C
【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。
家鴿前肢變成翼,展開面積大,呈扇形,適于扇動空氣飛行,因此適于空中飛翔,A正確;
野兔和狼神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng),因此能迅速躲避天敵,B正確;
蝗蟲具有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)支持作用,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干旱的環(huán)境,C錯誤;
鯽魚身體呈梭型,可以減少游泳時水的阻力,用鰓呼吸,適于吸收水中的氧氣,因此適于水中生活,D正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)短文回答問題:
洞熊是一種史前動物,它與熊貓、棕熊同屬于哺乳動物。洞熊體型巨大,體寬可達(dá)1.7米,身長可達(dá)3.5米。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),洞熊擁用強(qiáng)壯的頜骨,牙齒大而平,居住地周圍只生長密集的植被。這一切都表明,洞熊是食草動物,食物非常單一,而這種特殊的飲食結(jié)構(gòu),正是洞熊在28000年前滅絕的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、魚等,豐富的飲食結(jié)構(gòu)使它們對環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng),從而能廣泛分布。
(1)洞熊和熊貓、棕熊同屬于哺乳動物,絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育,通過__________從母體獲得營養(yǎng),出生后,雌性用自己的__________哺育后代,使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長,而從提高了后代的____________________。
(2)由資料得知,洞熊是草食動物,它適應(yīng)草食生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。與肉食動物相比,沒有__________齒。
(3)洞熊滅絕,而棕熊可以存活至今、分布廣泛的原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中遇到的“肉”與生物學(xué)教材中提到的“肉”在很多情況下都是有區(qū)別的。例如,我們看到過的雞翅中,附著于骨上的呈粉紅色的束狀結(jié)構(gòu)為肌肉,屬于_______組織;而黃色的脂肪、白色的肌腱雖然也屬于“雞肉”,但屬于______組織。番茄果實(shí)內(nèi)部的果肉,在結(jié)構(gòu)類型上則屬于_______組織。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),而且還患上近視。要了解該地區(qū)中學(xué)生近視狀況,應(yīng)選用( )法
A. 觀察 B. 測量 C. 實(shí)驗(yàn) D. 調(diào)查
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述,錯誤的是( )
A. 動物能幫助植物傳播花粉和種子
B. 動物能利用光能合成有機(jī)物,貯存能量
C. 動物是食物鏈的組成成分
D. 動物能影響和改變環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析說明題:閱讀下面的資料并回答問題:
材料一:據(jù)觀測,至2012年11月底,已有2萬多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明。隨著滇池水體質(zhì)量改善,市民愛鷗護(hù)鷗意識增強(qiáng),“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗景觀。
材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答:
(1)從動物行為的獲得途徑看,材料一中紅嘴鷗的遷徙行為,屬于______________行為,這種行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。
(2)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于_____________行為。大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_________行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能________________。
材料三:動物在自然界中起著重要作用.請回答下列問題:
(3)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動物在維持______中起著重要的作用。
(4)動物作為_____________者,直接或間接地以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物,可見,動物具有_______________作用。
(5)如果蛇、麻雀、青蛙大量捕殺,長時間蝗蟲的數(shù)量會出現(xiàn)_____________變化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述,正確的是
A. 油菜與黃粉蝶相比,在結(jié)構(gòu)層次上少了器官
B. 與油菜的根毛細(xì)胞相比,黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和液泡
C. 給油菜施用有機(jī)肥,是為其生長提供有機(jī)物
D. 油菜能為黃粉蝶提供花蜜、花粉和汁液,但黃粉蝶對油菜的繁殖沒有幫助作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了2個實(shí)驗(yàn)來探究蚯蚓:
第一個實(shí)驗(yàn)是探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響。取2個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,觀察一段時間后。請回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?________。原因是_____________________ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。對照組是__________________ 。
第二個實(shí)驗(yàn)是探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。實(shí)驗(yàn)中小明把一條蚯蚓放在光滑的物體表面上,重復(fù)幾次,并觀察記錄。
(3)請你指出小明實(shí)驗(yàn)中的兩個不足的地方。________________、_________。
(4)更正實(shí)驗(yàn)操作后,得出的結(jié)論是___________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈的水循環(huán)中所起的作用,錯誤的是( )
A. 植物的蒸騰作用會散失大量的水分,這是一種浪費(fèi)
B. 植物能承接雨水,減緩對地面的沖刷
C. 植物的蒸騰作用能增加降水
D. 植物落葉能吸納雨水,補(bǔ)充地下水
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com