【題目】關于綠色植物在生物圈的水循環中所起的作用,錯誤的是( )
A. 植物的蒸騰作用會散失大量的水分,這是一種浪費
B. 植物能承接雨水,減緩對地面的沖刷
C. 植物的蒸騰作用能增加降水
D. 植物落葉能吸納雨水,補充地下水
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【題目】生物體的形態結構總是沾功能相適應。下列存關敘述中錯誤的是
A. 家鴿前肢演變為翼,適于空中飛翔
B. 野兔神經系統發達,能迅速躲避天敵
C. 蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發現
D. 鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活
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【題目】下列關于孢子植物的相關描述不正確的是 ( )
A. 藻類植物大多生活在水中,無根莖葉的分化
B. 苔蘚植物一般生活在湖濕的陸地,有莖、葉的分化,但莖中沒有導管
C. 蕨類植物有根、莖、葉的分化,但還沒有形成輸導組織
D. 苔蘚植物可作為監測空氣污染程度的指示植物
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【題目】在設計對照實驗時,下列描述正確的是( )
A. 所有的變量都相同 B. 要有好幾個變量
C. 除實驗變量外,其他因素均不相同 D. 除實驗變量外,其他因素均相同
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【題目】在生物學發展歷程中,科學家與相應的研究成果對應正確的是( )
A. 拉馬克創立了生物進化理論 B. 哈維建立了生物分類系統
C. 林奈發現了血液循環 D. 沃森和克里克發現了DNA分子的雙螺旋結構
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【題目】在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗中
(1)你飼養蚯蚓時選用的土壤是______________________。
(2)觀察蚯蚓的外部形態,發現其身體由許多彼此相似的環狀結構構成,這些環狀結構是 ___________________;區別蚯蚓前后端的依據 是__________________________。
(3)用手觸摸蚯蚓體壁,感到體表有______________________;用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是_________________________。
(4)蚯蚓運動時,可以觀察到它的運動是靠體內__________________________的收縮和舒張及_______配合作用完成的,身體前后端的運動是__________________________進行的。
(5)夏天的雨后,常?吹揭恍球九赖降孛,這是因為 ____________________________。
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【題目】探究環境對種子萌發的影響時,某生物興趣小組做了如下探究實驗:
提出的問題:廢電池對種子萌發有影響嗎?
實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養皿、濾紙、紗布
實驗方案:
I.取相同的2個培養皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙。
II.向兩個培養皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養。
Ⅲ.每天向1號培養皿紗布上酒適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培養皿不做任何處理。
IV.觀察大豆種子的萌發情況并做好記錄。
實驗結果:10天后兩組培養皿中的種子都沒有萌發。
根據實驗方案和結果,回答下列問題:
(1)該實驗假設是______。
(2)設計2號實驗的目的是______,2號培養皿中的大豆種子沒有萌發的原因是缺乏______。
(3)從實驗設計和實驗結果看,能否說明電池浸出液對種子萌發有影響?______。如不能的話,應對原實驗方案如何改進,______。
(4)通過實驗對你有什么啟發?______
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