在“光對鼠婦生活的影響”的探究實驗中，下列哪組是這項實驗的對照組（ ）
A．光線的明亮、陰暗
B．土壤的干燥、潮濕
C．溫度的高、低
D．食物的多、少
新課標同步訓練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東端州西區三校八年級第一學期聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
煤和石油，主要由埋藏在地下的什么植物的遺體經過漫長的歷史年代形成（ ）
A、藻類植物 B、苔蘚植物
C、蕨類植物 D、裸子植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鹿科動物的小尾巴反面是白色的，當它們遇到危險時，就將尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”見了會相繼尾隨而逃，這是依靠下列哪項傳遞信息的？( )
A．聲音
B．氣味
C．分泌物
D．動作
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科目：初中生物 來源：2015年山東膠南大場中學八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是草原生態系統中鷹抓鼠的畫面，據圖回答問題。
（1）鷹和鼠的身體都是由 構成的。
（2）小鼠長成大鼠的生命現象叫 ；鷹產卵的生命現象
叫 。
（3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種生命現象叫 ；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現象叫 。
（4）下面是孫悟同學繪制的生態系統組成成分的概念圖，但不小心撕掉了一部分，請你將撕掉的部分補充完整。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶萬州周家中學七年級上第一月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
請利用如下材料，設計一個探究生物與環境關系的模擬實驗，并進行分析。
實驗材料：4 m2的紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組5只），家雞3組（每組3只）。
（1）提出問題：什么環境中的蝗蟲不易被雞發現？
（2）作出假設： 。
（3）設計實驗方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3種顏色的紙板上。
②每隔2 min統計蝗蟲剩余的 ，共統計10 min，并設計表格，將統計結果填到設計好的表格中。
時間 環境 | 2 min | 4 min | 6 min | 8 min | 10 min |
紅色 | |||||
綠色 | |||||
白色 |
（4）預期實驗結果： 。
（5）結果分析：蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護色，是 的結果。
（6）結論：生物能夠適應環境。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察前，在操作顯微鏡下降鏡筒前時，眼睛一定要看著（ ）
A．目鏡 B．物鏡
C．反光鏡 D．鏡座
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面不是骨的基本結構的是（ ）
A．骨髓腔
B．骨髓
C．骨質
D．骨膜
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田太華中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是線形動物的主要特征
A、體表有角質層 B、身體細長，呈圓柱形
C、有口有肛門 D、身體由許多體節構成
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