科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（2）生物卷（解析版） 題型：選擇題
小玲在摘酸棗時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是
A．被扎后縮手，是復雜反射
B．縮手動作是在大腦皮層的參與下完成的
C．小玲忍痛摘酸棗是復雜反射
D．完成摘酸棗的動作與小腦無關
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（1）生物卷（解析版） 題型：選擇題
植物與動物相比沒有的結構層次是（ ）
A、組織 B、系統 C、器官 D、細胞
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體的肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網，這種結構特點有利于
A．肺泡與血液間的氣體交換 B．肺與外界的氣體交換
C．氣體在血液里的運輸 D．血液與組織細胞間的氣體交換
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生命活動能夠到達生物圈各個圈層的生物是（ ）
A.魚類 B.鳥類
C.人類 D.細菌類
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校七年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于非條件反射的是（ ）
A.談虎色變 B.望梅止渴
C.吮吸反射 D.小狗會數數
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校七年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
周圍神經系統主要包括
A．腦神經和脊神經 B．脊髓和脊神經
C．腦和脊髓 D．腦和腦神經
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物作為消費者可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解。這種現象反映了動物在自然界中的哪種作用
A.維持生態平衡 B.促進物質循環
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
魚、家兔、柳樹的結構和功能的基本單位是
A.細胞 B.組織
C.器官 D.細胞群
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