某同學探究“光對鼠婦分布的影響”，請你將他的探究活動過程填寫完整．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？
（2）作出假設：
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活
．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中間各放5只鼠婦，觀察鼠婦變化．該實驗中的變量是
光
光
，設置明亮和陰暗兩種環境，是為了形成
對照
對照
實驗．實驗中用10只鼠婦而不用1只是為了
減小誤差，實驗科學準確
減小誤差，實驗科學準確
．
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
| 環境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
| 明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
| 陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只從中得出的實驗結論是： 光會影響鼠婦的生活 光會影響鼠婦的生活 ．
（5）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？放回適生存的環境 放回適生存的環境 ．
分析：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．要注意設計惟一變量，因為驗證的是土壤潮濕程度的影響，故變量應該為濕度，其他條件保持一致． 解答：解：（2）由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環境嗎？可作出兩種假設：光會影響鼠婦的生活．
（3）一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，目的是設置以光照為惟一變量的對照組．這樣在鐵盒內就形成了明亮和黑暗兩種環境．
不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．
（4）通過求實驗數據平均值可知：明亮環境中平均一只鼠婦，陰暗環境中平均九只，故可得出結論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活．
因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取多次的實驗的平均值，可以減少誤差．
（5）要養成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．
故答案為：（2）光會影響鼠婦的生活 （3）光 對照 減小誤差，實驗科學準確
（4）光會影響鼠婦的生活 （5）放回適生存的環境 點評：在探究實驗中除了設置惟一變量外，還要注意多統計次數，計算平均值，減少誤差．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：
題型：
以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：
時間
鼠婦數
環境 |
1min |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
| 明亮 |
4 |
3 |
2 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
0 |
1 |
| 陰暗 |
6 |
7 |
8 |
10 |
9 |
10 |
9 |
8 |
10 |
9（1）在一個對照實驗中，變量應該只有 一 一 個．在這個實驗中的變量是什么？光 光 ．
（2）在實驗中設置了明亮、陰暗兩組實驗，目的是對照 對照 ．
（3）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數量最好是D D ．
A一只 B兩只 C三只 D十只或十只以上
（4）這組同學記錄的第10次數據中，在明亮處的鼠婦是1 1 只，在陰暗處的鼠婦是9 9 只．
（5）分析本組實驗結果，得出的結論是：鼠婦適于生活在陰暗 陰暗 環境中．
（6）實驗結束后，應將鼠婦怎樣處理？放歸大自然 放歸大自然 ．
（7）實驗只用1只鼠婦做實驗行嗎？不行 不行 ．你的理由是具有偶然性 具有偶然性 ．
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科目：初中生物
來源：
題型：
 以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析： （1）在一個對照實驗中，變量應該只有 1個 1個 個．這個實驗的變量是 光 光 ． （2）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數量最好是（ D D ） A、一只B、兩只C、三只D、十只或十只以上 （3）這組同學的第10次數據中，在明亮處的鼠婦是 1 1 只，在陰暗處的鼠婦是 9 9 只． （4）分析本組實驗結果，得出的結論是：鼠婦適于生活在 陰暗的 陰暗的 環境中． （5）實驗結束后，應將鼠婦這樣處理： 放歸大自然 放歸大自然 ．
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科目：初中生物
來源：2011-2012學年甘肅酒泉瓜州二中七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析）
題型：探究題
下列是某同學進行的“光對鼠婦分布的影響”探究實驗，將他的活動歸入科學探究的相應步驟中，將序號填入括號內。(每空2分，共12分)
( ) 光對鼠婦的分布有影響嗎？
( ) 全班范圍內匯報，交流實驗結果。
( ) 按實驗方案每隔一分鐘統計一次鼠婦在有光和無光處的數目，共5次。
( ) 設計對照實驗。
( ) 假設光對鼠婦分布有影響，鼠婦適于生活在暗處。
( ) 數據顯示暗處鼠婦數目多，假設正確。 E.得出結論 F.表達交流
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科目：初中生物
來源：2016屆廣東江門開平五中初一上期期中考試生物卷（解析版）
題型：探究題
以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：8分
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   時間
環境
鼠婦數
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2min
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3min
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4min
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5min
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6min
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7min
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8min
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9min
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10min
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11min
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明亮
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4
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3
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2
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0
|
1
|
0
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1
|
2
|
0
|
1
|
|
陰暗
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6
|
7
|
8
|
10
|
9
|
10
|
9
|
8
|
10
|
9
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（1）在一個對照實驗中，變量應該有________個，這個實驗變量為________在設計實驗時，給鼠婦提供了陰暗和________ 兩種環境，觀察鼠婦對環境的選擇。
（2）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數量最好是（ ）
A、 一只
B、 兩只
C、 三只
D、 十只或十只以上
（3）這組同學的第10次數據中，在明亮處的鼠婦是______只，在陰暗處的鼠婦是____只。
（4）分析本組實驗結果，得出的結論是：鼠婦適于生活在________環境中。
（5）實驗結束后，應將鼠婦這樣處理：________________________________________ 。
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科目：初中生物
來源：2015屆浙江金華一中初一上期期中測試生物卷（解析版）
題型：探究題
下列是某同學進行的“光對鼠婦分布的影響”探究實驗，將他的活動歸入科學探究的相應步驟中，將序號填入括號內。(每空2分，共12分)
( )光對鼠婦的分布有影響嗎？
( )全班范圍內匯報，交流實驗結果。
( )按實驗方案每隔一分鐘統計一次鼠婦在有光和無光處的數目，共5次。
( )設計對照實驗。
( )假設光對鼠婦分布有影響，鼠婦適于生活在暗處。
( )數據顯示暗處鼠婦數目多，假設正確。
A.提出問題 B.作出假設
C.制定計劃 D.實施計劃
E.得出結論 F.表達交流
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