分析 從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的結構①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實的結構①果皮、②種子;圖丁是種子的結構①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮.
解答 解:(1)部分地區連續干旱使這些地區農作物受災嚴重,主要是干旱影響了農作物無法通過[③]根從土壤吸收水分,進而無法通過導管送至植物的其他部位,導致植物缺水.
(2)種子的包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮,胚芽發育成莖和葉,圖丙中的①是由圖乙中的 ⑤子房壁發育而來.
(3)花生油是烹調時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的[④]子葉.
故答案為:(1)③;根
(2)⑤
(3)④
點評 解答此類題目的關鍵是熟知綠色植物的一生,特別是種子的發育過程和果實種子的形成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雪松、葫蘆蘚 | B. | 柑桔、葫蘆蘚 | C. | 玉米、蕨 | D. | 玉米、水綿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒的最大結構特點是沒有細胞結構 | |
B. | 從免疫的角度看,H7N9禽流感病毒屬于抗原 | |
C. | 長期注射帕拉米韋注射液,會使H7N9禽流感病毒產生抗藥性 | |
D. | 給病人靜脈注射帕拉米韋注射液,從控制傳染病角度講,屬于控制傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水不能提供能量,水是構成細胞的主要成分 | |
B. | 初中生應該多吃些瘦肉、魚、蛋、牛奶等食物 | |
C. | 微生物主要分解殘留在牙面上肉類食物產生酸性物質從而引起齲齒 | |
D. | 糖類在體內提供能量過程與它在體外燃燒釋放能量過程有些相似,只是更緩慢更復雜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它能對外界刺激作出反應 | B. | 它能繁殖后代 | ||
C. | 它能進行新陳代謝 | D. | 它能進行光合作用制造養料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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